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我们生活在五彩缤纷的世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来的是

A. 雨后彩虹 B. 彩色图画 C. 夜晚霓虹灯 D. 节日焰火

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省招生考试化学试卷《白卷》 题型:单选题

水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。下列说法正确的是.

A.淡水资源丰富,所以淡水取之不尽、用之不竭

B.生活中通过活性炭吸附可以使硬水软化

C.过滤可以除去水中的所有杂质

D.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则

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科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点01-07) 题型:填空题

如图所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。请回答:

(1)氟元素与硅元素最本质的区别是_____。

(2)相等质量的氟气和硅单质的原子数目之比是_____。

(3)氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为_____。(氟为-1 价,硅+4 价)

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科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点01-07) 题型:单选题

空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是

A. 空气是由空气分子构成的 B. 空气中的氧气可以作燃料

C. 稀有气体化学性质很不活泼 D. 化石燃料的使用不会污染空气

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科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点01-07) 题型:单选题

某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气,下列实验操作和装置中,错误的是

A.溶解 B.过滤

C.装药品 D.制氧气

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十:我们周围的空气 题型:单选题

下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C.石蜡在氧气中燃烧是氧化反应但不是化合反应

D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十:我们周围的空气 题型:填空题

①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体

②它的密度比空气大

③二氧化硫在加热并有催化剂的条件下可以与氧气反应生成三氧化硫

④三氧化硫也可以分解成二氧化硫和氧气

⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等

⑥实验室常用亚硫酸盐和硫酸反应来制取二氧化硫

⑦二氧化硫还可以用于消毒、杀菌

⑧二氧化硫易液化

⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸

(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是_________(填序号,下同),属于二氧化硫化学性质是____________,属于二氧化硫用途是__________,属于二氧化硫实验室制法的是__________。

(2)以上描述中,属于分解反应的是___________(填序号)。

(3)写出二氧化硫与氧气反应的文字表达式 __________。

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科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试化学试卷《黑卷》 题型:计算题

为测定某MgCl2溶液的溶质质量分数,化学小组的同学取100g该MgCl2溶液,向其中滴加一定质量分数的NaOH溶液至不再产生沉淀为止,过滤并将沉淀洗涤干燥后称量,称得沉淀质量为5.8g。[反应的化学方程式为: ]

请计算:

(1)参加反应的NaOH的质量_______________________。

(2)该MgCl2溶液中溶质的质量分数 。_____

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

北京市的机动车保有量已超过476万辆,汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。

利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2,过程如图所示。下列说法正确的是

A.该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收 B.反应前后氧原子个数发生了变化

C.该过程不能说明CO具有可燃性 D.反应物和生成物均为氧化物

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同步练习册答案