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    （2009?益阳）化肥在搬运过程中可能导致包装袋上的标签损坏，而某些化肥可以从外观上看出其种类．下列化肥中，从外观上就可以与其他化肥区别开来的是（　　）
    分析：利用四种化肥的颜色可进行区分，尿素碳铵硝铵均为为白色粉末，只有磷矿粉是灰褐色物质，利用这一知识解决．
    解答：解：因为尿素、碳铵、硝铵均为白色粉末，磷矿粉属于灰褐色物质，故磷矿粉可与其他物质区别开．
    故选B
    点评：此题是对常见化肥的考查，解题的重点是四种化肥的外观颜色有所认识，属基础性知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?普宁市一模）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
    【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
    【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
    【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
    （1）根据现象
    干燥的红色石蕊试纸变蓝
    干燥的红色石蕊试纸变蓝
    ，证明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ，证明产物中有二氧化碳生成．
    （3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
    实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
    【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑．
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑．
    ．
    【实验评价】在上述同学们探究活动中，你最欣赏
    小明同学用生石灰和水反应放出的热量做热源
    小明同学用生石灰和水反应放出的热量做热源
    ．
    【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意
    避光、避热、密封．
    避光、避热、密封．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?西宁）植物在缺磷的情况下，表现为生长迟缓、产量降低．这时应实施的化肥是（　　）

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    （2009?益阳）化肥在搬运过程中可能导致包装袋上的标签损坏，而某些化肥可以从外观上看出其种类．下列化肥中，从外观上就可以与其他化肥区别开来的是（ ）

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