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19.化学就在我们身边,通过一年的学习,我有了许多收获:
(1)我认识了许多化学之最(用化学用语回答)
①空气中含量最多的气体单质是N2
②最简单的有机物CH4
③地壳中含量最高的金属元素Al.
(2)我知道了许多鉴别物质的方法.
①我会用肥皂水鉴别软水和硬水.;
②我会用澄清的石灰水(或紫色的石蕊试液)鉴别二氧化碳和一氧化碳;
③我会用灼烧法来鉴别合成纤维制品和羊毛制品.

分析 (1)根据题干信息先确定物质的名称,然后根据化学式以及元素符号的写法来分析;
(2)根据物质的不同性质,选择相应的鉴别方法.

解答 解:(1)①空气中含量最多的气体单质是氮气,故填:N2
②甲烷是结构最简单的有机物;故填:CH4
③地壳中各元素的含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁(前四位),可见含量最高的金属元素是铝,故填:Al;
(2)①区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
②由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不与石灰水反应,所以,方法一是:分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气.
由于二氧化碳能与水反应生成碳酸,可使紫色石蕊试液变红,一氧化碳与水不反应,所以方法二是:分别将气体入紫色的石蕊试液,能使紫色石蕊变红的是二氧化碳,反之是一氧化碳.
故答案为:澄清的石灰水(或紫色的石蕊试液)(答案合理即可);
③灼烧时羊毛有焦羽毛味合成纤维没有,因此可通过灼烧的方式对其进行鉴别,故填:灼烧.

点评 本题考查了化学用语的书写以及物质的鉴别,掌握不同物质的不同性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案能够达到目的是(  )
选项实验目的实验方案
A检验CH4中是否含有H2将气体点燃
B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通CO2
C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸
D比较铁和铜的活动性顺序将其分别加ZnSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验能形成乳浊液的是(  )
A.把碘与水混合B.把高锰酸钾与水混合
C.水和植物油混合用力振荡D.乙醇溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A-J及X、Y均为九年级化学所学的物质,它们相互转化的关系,如图所示(部分生成物未标出).已知难溶性碱(如氢氧化铜等)受热生成对应的金属氧化物和水,其中,A为常见的建筑材料.C、I为无色无味的气体,G为红褐色沉淀,H为红棕色固体,F为不溶于稀硝酸的白色沉淀.

请回答下列问题:
(1)D的化学式是:Ca(OH)2
(2)Y容液中溶质的化学式为FeCl3
(3)写出下列反应的方程式
①:G→H;2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O;
②H+I→J+C:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是(  )
A.生理盐水 干冰 臭氧B.石灰石 熟石灰 金刚石
C.冰水共存物 铁锈 氮气D.空气 五氧化二磷 生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠(Na)$\stackrel{O_{2}}{→}$ 钠的氧化物 $\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
[提出问题]:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
[查阅资料]:(1)钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,其反应的方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(2)CaCl2溶液呈中性
[作出猜想]:常温下钠与氧气反应的产物可能为.
猜想1:①Na2O     猜想2:Na2O2,猜想3:Na2O2和NaOH
[实验探究一]:
 实验操作 实验现象 实验结论
 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水②固体溶于水,没有气泡生成 猜想1正确
[继续探究]:钠在空气中放置较长时间发生反应生成的白色固体
[作出猜想]生成的白色固体可能是1是:Na2CO3 2是:Na2CO3和NaOH
[实验探究二]:
 实验操作 实验现象 实验结论
 1.取少量白色固体配成溶液,加入适量CaCl2溶液③产生白色沉淀 白色固体成分为Na2CO3和NaOH
 2.将上述反应后的溶液过滤,取少量滤液滴加④无色的酚酞试液⑤变成红色
[反思拓展]
1.也可以用稀盐酸区别Na2O与Na2O2,Na2O2与稀盐酸的化学反应方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑,X的化学式为⑥O2
2.实验结束后,废液缸中溶液显碱性,请你设计一个实验方案处理废液⑦加适量的酸,将pH调为7.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:
(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象分子间有间隔,两种液体混合,分子相互进入对方的分子间隔中,体积变小;
(2)在农村广泛使用沼气(主要成分是CH4),既可以改善人居环境,又使废弃物得到充分利用.请写出沼气充分燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图所示装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①长颈漏斗;
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;其中A装置有一处错误是没有在试管口放一棉花团;利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是:导管口的气泡连续均匀冒出时,最后观察到瓶内液面不断下降至瓶口,瓶口有大气泡向外冒出时即表示收集满了.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选B装置作为反应发生装置的优点是控制反应的开始与停止,产生的二氧化碳气体可能混有哪些杂质:氯化氢气体、水蒸气;若用F装置收集二氧化碳时,气体应从b(填导管两端的字母)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的选项是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A氧化钙碳酸钙加入足量的水,充分溶解,过滤
B二氧化碳一氧化碳通入氧气点燃
C硝酸铜溶液硝酸银加入过量铜粉,过滤
D氢氧化钠溶液碳酸钠加入适量稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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