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某校化学活动小组设计了测定空气中氧气含量的几种方案,其中不可行的是

[  ]

A.蜡烛扣在水槽中的钟罩内燃烧

B.把燃着的红磷放入密闭的瓶内燃烧

C.在密闭容器中加热汞

D.木炭在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案[序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量.已知:BaSO4、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2均难溶于水,Ca(OH)2和MgCO3微溶于水,除BaSO4外,它们均能溶于盐酸.

根据上述方案,回答下列问题:
(1)操作①中玻璃棒的作用是
搅拌、加速溶解

(2)第⑤步操作的名称是
过滤

(3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯、
蒸发皿

(4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是
除去CaCl2和过量的BaCl2

(5)滤液中加适量盐酸的目的是
除去滤液中的NaOH、Na2CO3

(6)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号):
③②④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

10、某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量):根据上述方案,回答下列问题:
(1)操作①中玻璃棒的作用是
搅拌,加速溶解

(2)第⑤步操作的名称是
过滤

(3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、酒精灯和
蒸发皿

(4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是
除尽CaCl2和过量的BaCl2

(5)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号):
③②④或②④③

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?香坊区二模)某校化学活动小组的同学欲用氧化铜、铁粉和稀硫酸为原料制备金属铜.
[设计与实验]实验过程和相应的现象如图所示:
学生甲 学生乙 学生丙
氧化铜的质量(g) 8 8 8
9.8%稀硫酸的质量(g) 50 100 150
铁粉的质量(g) 5.6 5.6 5.6
加入铁粉后的现象 有红色和黑色固体 有红色固体 有红色固体
[交流与讨论]
(1)学生甲最终实验得到固体的成分是
CuO、Cu、Fe
CuO、Cu、Fe

(2)学生丙在加入铁粉后,发生反应的化学方程式:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

(3)三位同学中制得铜质量最多的是
同学.你的分析理由是
8g氧化铜中含铜6.4g.甲实验中的氧化铜过量,加入5.6g铁,只能置换出3.2g铜;乙实验中,氧化铜、硫酸和铁均恰好完全反应,生成6.4g铜;丙实验中的硫酸过量,加入铁粉后,有一部分铁与硫酸反应生成硫酸亚铁,一部分铁与硫酸铜反应置换出铜,所以得到铜的实际质量小于6.4g,所以乙得到的铜最多
8g氧化铜中含铜6.4g.甲实验中的氧化铜过量,加入5.6g铁,只能置换出3.2g铜;乙实验中,氧化铜、硫酸和铁均恰好完全反应,生成6.4g铜;丙实验中的硫酸过量,加入铁粉后,有一部分铁与硫酸反应生成硫酸亚铁,一部分铁与硫酸铜反应置换出铜,所以得到铜的实际质量小于6.4g,所以乙得到的铜最多

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某校化学活动小组设计了测定空气中氧气含量的几种方案,其中不可行的是


  1. A.
    蜡烛扣在水槽中的钟罩内燃烧
  2. B.
    把燃着的红磷放入密闭的瓶内燃烧
  3. C.
    在密闭容器中加热汞
  4. D.
    木炭在空气中燃烧

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