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用元素符号填写:地壳中含量最多的元素
 
,质子数最少的元素
 
,水中含有的元素
 
,液态金属中含有的元素
 
考点:元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写
解答:解:地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的元素是O;
质子数最少的元素是氢元素,元素符号为H;根据水的化学式H2O,可知水中含的元素是 H,O 元素;
根据液态金属是Hg,因此液态金属中所含的元素是Hg;
故答案为:O;H;H,O;Hg
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铜屑中混有少量铁屑,要回收利用其中的铜,需除去铁,张三同学设计了两个方案:
甲:加适量的硫酸铜溶液充分反应后过滤、洗涤     乙:加适量稀硫酸充分反应后过滤、洗涤
(1)以上两个方案,从回收利用率角度考虑,你愿意选择
 
方案
(2)方案中都有过滤操作,过滤操作中玻璃棒的作用是
 

(3)写出方案甲中有关的化学方程式
 

(4)您能否设计一个不同原理的方案?写出你的方案
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将辰砂和铁粉加热,得到汞和硫化亚铁,那么辰砂组成中一定含有的元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们刚刚过完中秋佳节,许多同学在家与家人团聚、赏月、吃月饼.一般在月饼的包装盒中都有一个装有保鲜剂的小纸袋(纸袋钻有许多小孔,可由气体透过),保鲜剂中的有效成分是铁粉和硅胶.其中,铁可与氧气反应生成氧化铁.回答:
(1)保鲜剂中的硅胶可吸收
 
而保持月饼的干燥;
(2)保鲜剂中的铁可吸收氧气防止月饼因发生氧化而变质.写出该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某黑色固体A与某白色固体B混合加热,生成了无色无味气体C和另一种白色固体D;某银白色固体E在无色气体C中剧烈燃烧,火星四射.根据以上描述,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式或名称:A
 
   D
 

(2)用化学反应方程式表示下列变化:
A与B混合加热
 

E在C中燃烧
 

(3)E在C中燃烧时,先要在集气瓶中装少量的水或铺一层细沙,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年10月22日记者从中国北车长客股份公司获悉,随哈大高铁通车后,京哈线路也将被打通,市民进京由现在的9小时缩至5个多小时.如右图为哈大高铁高寒动车组CRH380B型,201米长、时速300公里的高速动车组,车体为铝合金材料,能在零下40度的皑皑雪原上飞奔.其主要利用了铝合金的 性质
 
(答出三点即可).工业上冶炼铝的方法是利用冰晶石作催化剂通电分解三氧化二铝,反应后生成两种单质,请写出该反应的化学方程式
 
,反应前后铝元素的化合价变化为
 
.此反应中实现的能量转化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰水露置在空气中会变浑浊,原因是空气中含有
 
;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有
 
;可燃物能在空气中燃烧,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)操作①的名称是
 
,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因
 

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
 
,该过程主要是;
 
(填“物理”或“化学”)变化;
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是
 
(填“硬水”或“软水”),液体D经过操作③得到的蒸馏水是
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、有气体生成的变化不一定是化学变化
B、实验室剩余的药品应放回原瓶
C、实验中不能品尝任何药品的味道
D、烧杯可用于溶解药品,也可用作反应容器

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