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8.下列事例体现了中和反应原理的是(  )
A.用熟石灰粉刷墙壁,墙壁会变白变硬         
B.服用含氢氧化镁的药物,可治疗胃酸过多         
C.发酵粉遇有机酸产生气泡         
D.用熟石灰改良酸性土壤.

分析 中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应,反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、用熟石灰粉刷墙壁,墙壁会变白变硬,是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,是非金属氧化物与碱的反应,不属于中和反应,不是利用了中和反应原理,故选项错误.
B、服用含氢氧化镁的药物,可治疗胃酸过多,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项正确.
C、发酵粉遇有机酸产生气泡,是因为碳酸氢钠与酸反应生成盐、水和二氧化碳,是盐与酸的反应,不属于中和反应,不是利用了中和反应原理,故选项错误.
D、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰与酸反应生成盐和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应(合理即可).
故答案为:B;用熟石灰改良酸性土壤(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征(反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水)是正确解答本题的关键.

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18.现有家庭食用碱样品8g(主要成分Na2CO3和NaCl),向其中加入100克某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图.请计算:
(1)食用碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(2)盐酸的溶质的质量分数是多少?
(3)恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

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19.某校化学兴趣小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行了探究.

请回答:
(1)A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
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(4)将装置C、D中的铁丝分别放入盛有等体积相同浓度的稀盐酸的两支试管中,两个试管中现象的不同点是:C中产生气泡,溶液变为浅绿色;D中固体溶解,溶液变为黄色,一会后再产生气泡,溶液变为浅绿色(答两点)
(5)铝与氧气反应可以生成致密的氧化膜,阻止铝与氧气进一步反应,但铁制品确可以全部锈蚀,其原因是铁锈疏松、易吸水,会加快铁制品的生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,正确的是(  )
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3.粽子主要是由糯米制成的,糯米中富含的营养素是(  )
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13.某溶液中仅含有AgNO3、Cu(NO32两种溶质,某课外小组的同学将溶液分为A、B、C三份,各加入一定量的铁粉,充分反应后过滤、洗涤,分别得到滤渣和滤液.
(1)若将A得到的滤渣加入稀盐酸中有气泡产生,则其滤液中的溶质是Fe(NO32
(2)若将B得到的滤渣加入稀盐酸中没有气泡产生,则其滤渣中一定有Ag;
(3)若向C得到的滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则此滤液中含有的溶质是Fe(NO32、AgNO3和Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某化学小组为探究二氧化碳和氧气的制取及性质.设计了如下实验,根据需要可在某些部位的乳胶管上添加弹簧夹.

(1)A为实验室制取CO2的发生装置,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
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(3)实验室一般不用装置C收集CO2,下列对C装置采取的措施中能减少CO2在水中的溶解量的是A(填字母).
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(5)实验结束后,取E中溶液进行实验探究.
①向溶液中滴加足量的盐酸,现象是有气泡产生;
②为判断E中NaOH是否还有剩余,应先向E中加入足量的试剂B(填字母序号),然后滴入酚酞溶液观察颜色变化.
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(6)A装置也可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧气可选图中的装置B(填字母).
(7)如果用A、B装置组合制取氢气,你建议对B装置的改进是左边导管变短,右边导管变长.

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