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50%溶液50g与5%溶液50g混合后,溶液的溶质的质量分数为   

[  ]

A.2.8%   B.25%   C.27.5%   D.55%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图.试回答:

(1)配制溶液的操作步骤有:①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放.则正确的操作顺序是
③②①④
(填序号①~④).
(2)该实验中应称蔗糖的质量是
7.5
g,A操作中实际称量结果为
6.5
g(1g以下用游码).
(3)该实验中应取
42.5
mL水,量筒的规格应为
50
mL(10或50),读数时应使视线与液体凹液面的
最低处
保持水平.
(4)E操作中玻璃棒的作用是
搅拌,加快溶解速度

(5)如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有
①②
.(2分)
①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码;
②取水时仰视读数;
③溶解时有少量水溅出;
④装瓶时有溶液洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

“溶液”在日常生产生活中应用广泛,因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识.
(1)20℃时,17gKCl溶解在50g水中恰好达到饱和,则该温度下KCl的溶解度为
 
g.
(2)相同条件下,氢氧化铜难溶于水,高锰酸钾易溶于水,说明固体物质的溶解能力和溶质的性质有关;请你举例说明固体物质的溶解能力还与什么因素有关?
影响固体物质的溶解能力 举例说明
 
 
(3)我们还发现,在用洗衣粉洗衣服时(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反复搅拌后往往还会有许多洗衣粉颗粒悬浮水中,这说明洗衣粉的溶解度随着温度升高而
 
.当你用湿手取少量洗衣粉时,感觉手烫,你认为产生这种现象的原因是
 
;若取用X固体代替洗衣粉与水混合,也得到与上述相似的现象,则加入的X固体可能是下列哪种物质
 
.(填下列选项前的字母)
A.氧化钙B.硝酸铵 C.氢氧化钠D.氯化钠)
(4)如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线,当把相同质量的氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从50℃降到20℃时,析出晶体最多的是
 

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(5)在40℃时取两份100g水分别往加入50克氯化铵和50克硫酸钠,充分搅拌后,升温到60℃,下列说法正确的是
 

A.40℃时,两溶液均为饱和溶液
B.40℃时,两溶液质质量分数相等
C.50℃时.两溶液仍为饱和溶液
D.60℃时,硫酸钠溶液仍为饱和溶液,氯化铵溶液为不饱和溶液
E.60℃时,两溶液溶质质量分数相等
F.60℃时,两溶液中溶质质量分数不相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为了对废液进行探究,某小组同学进行了如下实验:取废液缸中的澄清溶液20g盛于烧杯中,逐滴加入5.3%的碳酸钠溶液使其完全反应.有关实验数据记录如下表.当碳酸钠溶液滴加至50g(已过量)时,将杯中物质进行过滤后得干燥固体1.0g.其他数据记录如下:
测定次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入Na2CO3溶液/g 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0
杯中物质的总质量/g 29.78 39.56 49.56 59.56 未测
(1)求盐酸完全反应时生成的二氧化碳的质量.
(2)20g废液中含氯化氢的质量.
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(3)请在右图中画出生成沉淀随加入Na2CO3溶液质量变化的曲线.
(4)当废液中两种物质刚好消耗完毕时,所得溶液中氯化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?普陀区一模)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度表(单位:g/100g水)
温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
KNO3 13.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246
NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8
①请写出表中“20.9”的意义是
10℃时,KNO3的溶解度为20.9g
10℃时,KNO3的溶解度为20.9g

②40℃时,50g水溶解
32
32
g KNO3形成饱和溶液,若将该饱和溶液冷却到20℃时,析出KNO3晶体
16
16
g.
③通过表内数据,可知在某一温度下KNO3和NaCl的溶解度相等,该温度约为
23
23
℃.
(填写温度范围的不给分)
④某硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为24%,则该溶液的温度是
20
20
℃.
⑤物质的溶解度往往还用“溶解度曲线图”来表示,与“溶解度表”相比较,你认为哪个更好,理由是
溶解度曲线;因为更直观,信息更全面
溶解度曲线;因为更直观,信息更全面

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