分析 (1)物质由气态变为液态的过程叫液化;
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物;
(3)垂直方向出现逆温.高空的气温比低空气温更高的逆温现象,不易形成风,使空气中悬浮微粒难以向高空飘散而阻滞在低空和近地面;
(4)绿色出行、公交车出行、低碳生活等可有效抑制雾霾.
解答 解:(1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;
(2)PM2.5的颗粒物直径:2.5um=2.5×10-6m=2.5×10-3mm=0.0025mm<0.03mm;
(3)垂直方向出现逆温.高空的气温比低空气温更高的逆温现象,低空空气密度大;
(4)减少PM2.5的颗粒物的排放,抑制雾霾的有效途径:浸在焚烧秸秆、提倡绿色出行.
故答案为:(1)液化;(2)小于;(3)大;(4)减少开私家车出行,多乘坐公共交通工具.
点评 本题考查物体变化及对霾的了解,霾是指空气中的灰尘、硫酸、有机碳氢化合物等颗粒物使大气浑浊的现象.“低碳减排、绿色生活”这一主题是人类社会热点问题,也是中考的热点,我们每个公民都应该从自己做起,用低碳生活理念指导自己的生活.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用砝码已生锈的天平称量固体药品 | |
B. | 用湿润的pH试纸测量稀盐酸的pH | |
C. | 称量时砝码已等于药品质量、游码未归零 | |
D. | 用量筒量取45ml液体时,俯视读数,实际量取液体的体积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 实验现象 | 结论或化学反应方程式 |
取少量样品于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连. | ①产生大量气体,使澄清石灰水变浑浊. ②样品全部溶解,溶液呈蓝色. | ①样品中含有CO32-离子 ②样品中含有Cu2+离子 |
在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝. | ①铁丝表面产生少量气泡. ②同时铁丝表面出现红色物质. | 写出②中的反应方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
装置A | 装置B | 装置C | 装置D | |
第一次 加热后 | 绿色粉末变为黑色 | 白色粉末变蓝色 质量增加0.9g | 出现白色沉淀, 质量增加2.2g | 无明显变化 质量不改变 |
第二次 加热后 | 黑色粉末变红色 质量为6.4g | 无明显变化, 质量不改变 | 沉淀先增加后部分溶解; 质量增加 | 无明显变化 质量不改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
假冒商品 | 用合成纤维假冒纯棉材料 | 用氯化铵假冒尿素 | 用蒸馏水假冒苏打水 | 用锌铜合金假冒纯金 |
识别方法 | 灼烧,观察灼烧后的剩余物 | 与氢氧化钠混合研磨,闻是否有气味 | 用pH试纸测pH | 观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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