如图是某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。
(1)选用的细铁丝应先用____________________进行处理,这个变化是________变化。
(2)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是 ______________________________
_________________________________________________________________,
在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_________________________。
集气瓶内事先装水或沙子,目的是____________________________________。
(3)证明铁丝燃烧是化学变化的现象是________________________________,
证明燃烧放出大量热量的现象是_____________________________________。
(4)写出该反应的文字表达式________________________________________,
该反应的基本类型是_______________________________________________。
【解析】(1)选用的铁丝如果表面有铁锈,应用砂纸打磨去锈进行处理,这个变化属于物理变化。(2)铁丝绕成螺旋状的目的是为了增大与氧气的接触面积;铁丝末端系一根火柴的作用是引燃铁丝;还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止生成的四氧化三铁高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶底。(3)化学变化的特征是有新物质生成,因此证明铁丝燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体;证明燃烧放出大量热量的现象是生成物熔化溅落下来。(4)铁丝与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁;该反应由两种物质反应生成一种物质,因此属于化合反应。
答案:(1)砂纸打磨去锈 物理
(2)增大铁丝与氧气的接触面积 引燃铁丝 防止铁与氧气生成的熔融物温度过高而炸裂集气瓶底
(3)生成黑色固体 生成物熔化溅落下来
(4)铁+氧气四氧化三铁 化合反应
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:
a.点燃酒精灯,加热试管 b.检查装置的气密性
c.将药品装入试管,用带有导气管的塞子塞紧,并把它固定在铁架台上
d.用排水法收集氧气 e.熄灭酒精灯 f.将导气管从水槽中取出
正确的操作顺序是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A. 多种元素组成的物质一定是化合物
B. 分子质量越大,其相对分子质量也一定越大
C. 原子的最外层电子数相等,其元素化学性质一定相似
D. 原子核都是由质子和中子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是 ( )
A.加入二氧化锰可使过氧化氢溶液产生更多的氧气
B.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气
C.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速产生氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
完成下列变化的符号表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): . .
(2)铁丝在氧气中燃烧: ,若将氧气换成空气,则该化学反应不能进行,其原因是 .铁丝绕成螺旋状的目的是 ;实验开始时先点燃火柴的目的是
(3)镁带在氧气中燃烧: ,军事上利用镁可用作 .
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气: .
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