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有X、Y、Z三种金属,把X和Y放入稀硫酸中,X溶解并有氢气产生,Y不反应;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出,而Z没有变化.则这三种金属的活动性由强到弱的顺序依次是
 
 
 
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.可以较为容易的判断出X、Y、Z、Ag的金属的活动性顺序.
解答:解:由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y不反应,可知X位于氢之前,Y位于氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z没有变化说明Y位于银之前,Z位于银之后.就是说X、Y、Z、Ag的金属活动性顺序由强到弱应是X、(H)、Y、Ag、Z.
故答案为:X;Y;Z
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋中含有3%--5%的醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH.试计算:
(1)一个醋酸分子中共含有
 
原子.
(2)醋酸的相对分子质量为
 

(3)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号①的仪器的名称:①
 

(2)用B与D相连可制取氧气,该反应的化学方程式为
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,选择
 
作为气体发生装置,收集氧气常用
 
装置.实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气.上述过程中还缺少的一步操作是
 
,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是
 
(用序号填空).试管口放棉花的作用是
 
,小王用E装置收集的氧气不纯,其原因可能是
 

(4)实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,硫化氢气体是无色有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,则实验室制取硫化氢气体需选用的气体发生装置为
 
,气体收集装置为
 
.反应的化学方程式为
 
.硫化氢气体具有可燃性,燃烧生成二氧化硫和水,写出硫化氢燃烧的化学方程式
 

(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 

(6)如图2是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从
 
 (填“a”或“b”,下同)处导管通入.若要用排空气法收集O2,O2应从
 
 处导管进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把过量的稀盐酸加入盛有少量镁粉、铁粉、铜粉和氧化铁的混合物中,完全反应后,加水稀释过滤,滤纸上剩余的物质是
 
,溶液中有
 
种溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质分类法的应用是中学化学中非常重要的研究方法.(填序号)
(1)有下列十种物质:①水蒸气、②海水、③稀有气体、④水银、⑤四氧化三铁、⑥洁净空气、⑦高锰酸钾、⑧液氧、⑨煤、⑩氯化钠,其中属于混合物的是
 
;属于氧化物的是
 
;属于单质的是
 

(2)如图表示气体分子的模型示意图,不同大小的球表示不同种类的原子.其中表示化合物的是
 
;表示由两种单质组成混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是六种粒子的结构示意图.请根据要求回答:

(1)图中共有
 
 种元素的粒子;(2)表示原子的粒子是
 
,表示阴离子的粒子是
 
,表示阳离子的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:5个氨气分子
 
; 碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠溶液长期敞置于空气中会发生变质,空气中使氢氧化钠溶液发生变质的主要成分为
 
(写化学式),所发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是(  )
A、Al2O3
B、Al(NO33
C、Fe2O3
D、Fe(NO33

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