选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去硫酸铁溶液中的硫酸铜 | 加入足量的铁粉,过滤 |
B | 硬水软化 | 煮沸或蒸馏 |
C | 检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 滴入无色酚酞 |
D | 鉴别氯化钠和硝酸铵固体 | 加水(或加熟石灰研磨) |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、根据硬水软化的方法,进行分析判断.
C、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,进行分析判断.
D、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所示实验方案正确.
B、用煮沸或蒸馏的方法可以硬水软化,故选项所示实验方案正确.
C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,故选项所示实验方案正确.
D、硝酸铵溶于水吸热,使溶液的温度降低,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别(或加熟石灰研磨).
故答案为:B;加水(或加熟石灰研磨).
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验装置 | 实验步骤及操作 | 实验现象 |
![]() | ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球鼓起 |
②向外拉注射器3 | 无明显现象 | |
③将注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有气泡产生,气球变瘪 | |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热前试管外壁有水 | B. | 加热不均匀,局部温度过高 | ||
C. | 试管内的液体超过 $\frac{1}{3}$ | D. | 试管触及灯芯了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑤⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
烧杯总质量/g | 161.4 | 161.2 | 161.0 | 161.0 |
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