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小李同学完成了下列化学方程式,其中书写完全正确的是(  )
A、氧化汞加热分解:HgO
 加热 
.
 
Hg+O2
B、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
C、铝片投入稀硫酸(用H2SO4表示)中:Al+H2SO4═AlSO4+H2
D、红磷在空气中燃烧:4P+5O2═2P2O5
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A.没有配平,正确的为:2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑,故错误;
B.化学方程式书写完全正确;
C.硫酸铝的化学式书写错误,正确的方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,故错误;
D.没有注明反应条件,正确的为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5,故错误.
故选B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
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科目:初中化学 来源: 题型:

“南国汤沟酒,开坛十里香”,这句广告词说明了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验装置回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用高锰酸钾制氧气的文字表达式为
 
,应选用的发生装置为
 
(填序号),所需的收集装置是
 
(填序号).
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式
 
.并据此选择图中
 
(填字母)组装一套制取、干燥并收集氧气的装置;收集氧气时,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量
 
(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.在量取水的体积时,小刚同学仰视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有图Ⅰ所示的仪器,请回答下列问题.
(1)若用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
 
.用该方法制备并收集氧气应选择上述仪器中的(填序号)
 
.仪器组装后必须进行的一项操作是
 

(2)用制得的氧气进行如图Ⅱ所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部都装有少量水,它们的作用分别是:甲
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种物质,又能表示这种物质的一个原子,还能表示这种物质的一个分子的是(  )
A、O
B、H2O
C、He
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 
;装置B中观察到的现象是
 
.装置B中发生的化学方程式为
 

(2)装置A内的反应化学方程式为
 

(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从
 
(填“c”或“d端”)通入.
(4)用E装置收集CO2时,如何验满
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从电解水实验中我们可以获得很多的信息.下列说法正确的是(  )
A、电极上有气泡产生,两支玻璃管内气体的质量比约为2:1
B、水是由氢气和氧气组成的
C、在电解水实验中加入少量的氢氧化钠是为了增加水的导电性
D、与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关概念的辨析中正确的是(  )
①分子可分,原子不可分;       ②催化剂一定能加快化学反应的速率;
③元素的种类是由原子的中子数决定的;    ④由一种元素组成的物质可能是混合物;
⑤带电的粒子不一定是离子;  ⑥含有氧元素的物质一定是氧化物.
A、①④B、②③C、④⑤D、⑤⑥

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