实验室利用下列装置可以制取某些气体.请回答有关问题.(1)装置B中标号①仪器的名称是 .图中的四个气体收集装置中.有一个是错误的.则这个装置是 .(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为 .若用装置A和C制取并收集氧气.则要对A进行的改进是 .证明氧气是否收集满的实验操作方法是 .(3)实验室要制取少量的二氧化碳.需用的发生和收集装置的常用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。

(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。

(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。

(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。

(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。

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科目：初中化学 来源：2020年江苏省扬州市宝应县中考一模化学试卷 题型：科学探究题

对金属钙的化学性质进行探究：

（提出问题）金属钙能否与水反应？

（实验探究）取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中，钙粒与水剧烈反应，四处游动，产生气泡，溶液出现浑浊，用手触摸烧杯外壁，感觉发热。反应结束放置一段时间后，溶液变澄清，往烧杯中滴入无色酚酞试液，溶液变红色。

（实验结论）金属钙能与水反应。经进一步检验，产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式_____。

（交流反思）反应结束放置一段时间后，溶液变澄清的原因是_____。

科目：初中化学 来源：重庆市2015-2016学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

下列属于混合物的是（　　）

①液氧②水银③洁净的空气④冰水混合体⑤木炭⑥四氧化三铁⑦清澈的泉水⑧硫粉

A.②③⑤⑦ B.③⑤⑦ C.③④⑥ D.①④⑦⑧

科目：初中化学 来源：2020年山东省济宁市中考一模化学试卷 题型：单选题

某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是

A.物质的分离	B.物质的鉴别
淡化海水一蒸馏海水晒盐一蒸发	氨气、氧气、一氧化碳、二氧化碳——带火星的木条硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体——水
C.化学与健康	D.化学与生活
缺铁——易引起贫血缺乏维生素C——会引起坏血病	洗去餐具上的油污——洗洁精使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状

A.A B.B C.C D.D

科目：初中化学 来源：2020年山东省济宁市中考一模化学试卷 题型：单选题

小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤

科目：初中化学 来源：江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是(　　)

A．宏观辨识与微观探析	B．证据推理与模型认知
化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变	金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质的组成和原子的排列方式不同
C．科学探究与创新意识	D．科学态度与社会责任
为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置	汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识