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20.实验课上,同学们利用如图装置进行气体制备的学习.

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是酒精灯;仪器b的名称是铁架台.
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,写出上述反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是能控制反应的发生和停止.
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是D和F(填字母编号).
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式;
(3)根据装置的优点进行分析解答;
(4)根据实验室制取甲烷的反应物的状态和反应的条件确定发生装置,根据气体的收集方法确定收集装置;
(5)根据D装置的特点分析选择药品制取氧气,写出反应的方程式.

解答 解:
(1)由图示可知标号仪器a是酒精灯,仪器b是铁架台;故填:酒精灯;铁架台;
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,其反应生成二氧化碳和氯化钙、水,故其化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)装置C中的多孔塑料片,以及导管上的弹簧夹,能控制反应的发生和停止,故填:能控制反应的发生和停止;
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷,属于加热固体制取氧气,反应装置应选D;由于甲烷难溶于水,密度比空气小.收集装置可选用F或G;F装置收集的甲烷比较纯净,故填:D和F;
(5)由于D装置属于加热固体制取取氧气,试管口没有加一团棉花,可用加热氯酸钾与二氧化们的混合物来制取氧气,反应的化学方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.故填:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

点评 本题考查了常见仪器的名称、根据制取气体的装置选择制取的气体,只有熟练掌握实验室制取气体装置选择的依据才能解答好本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.操作顺序是化学实验要考虑的重要问题之一,请用各操作的序号写出正确的操作顺序:
(1)用已调零的托盘天平称取物质的操作:
①加小砝码②加大砝码③移动游码正确的顺序为:②①③;
(2)某学生用石灰石和盐酸制取二氧化碳,用的气体发生器为启普发生器.有下列操作:
①加盐酸②加石灰石③打开活塞使二种物质反应④检验启普发生器的气密性.
正确的顺序为:④②①③.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.12克石灰石(主要含碳酸钙、杂质不反应也不溶解)和100克稀盐酸恰好完全反应,反应后称得剩余物质量为107.6克.计算:
(1)制得二氧化碳多少克?
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数?
(3)配制这种稀盐酸需要多少克溶质质量分数为21.9%的盐酸?加水多少克?
(4)反应后所得溶液中溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.我能完成下列计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为8.8g
(2)碳酸钙的质量;
(3)当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用如图所示装置进行实验.请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至长颈漏斗下端管口浸没在液面下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.
(2)当观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊(填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.然后进行的操作是关闭止水夹a,打开活塞b,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到烧杯中的混浊液体从导管倒吸入集气瓶中,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应.集气瓶内发生反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验.该对比实验所选的试剂是水,产生的现象与上述实验不同的是水从烧杯中倒吸入集气瓶中的液体较少.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,
(2)A.B.C.D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号);
(4)2008年5月,我省某地发生了氢氟酸(HF)泄漏,消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理,请写出化学方程式Ca(OH)2+2HF=CaF2↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.探究原子的内部结构.
【提出问题】原子是不是简单的、不可分割的实心球体?原子内部有没有带电粒子?
【进行实验】1912年.英国科学家卢瑟福用一束高速运动的α粒子(带2个单位正电荷的氦原子射击金箔(金原子的核电荷数为79.其质量约为α粒子的50倍)
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【解释与结论】
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(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向,原因是这些α粒子途经金原子核附近时受到斥力而稍稍改变了运动方向.
(3)极少数α粒子被弹回来,原因是α粒子撞到了体积很小质量很大的金原子核.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小艾同学在妈妈买回的某食品包装袋内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.小艾同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究:(1)块状固体B溶于水如果没有放热(选填“放热”或“吸热”)现象,证明没有氧化钙.(2)取块状固体B加入盛有足量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨论,一起猜想.a.小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙;小聪同学认为白色固体可能是碳酸钙;小颖认为白色固体还可能是Ca(OH)2和CaCO3(填化学式)的混合物.就上述三种正确的猜想中,请你设计一个实验验证哪一个猜想是正确的,请完成下列表格:
实验步骤实验现象实验结论
取少量白色固体C,加入适量的水,充分搅拌,过滤.
①取少量滤液于试管中,滴加少量无色酚酞试液
②取少量滤渣于试管中,加入少量稀盐酸
①无色酚酞试液不变色;

②有气泡产生.
小聪同学的猜想是正确的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁,一氧化碳是(  )
A.溶剂B.催化剂C.氧化剂D.还原剂

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