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下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、柠檬酸使无色酚酞试液不变色
B、氢氧化钠溶液遇酚酞试液变红
C、浓盐酸敞口放置时瓶口有白色的烟雾
D、浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳气体中,小花变红
考点:酸的化学性质,二氧化碳的化学性质,酸的物理性质及用途,碱的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红.
B、根据碱的化学性质进行分析判断.
C、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.
D、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.
解答:解:A、柠檬酸显酸性,不能使无色酚酞试液变色,故选项说法正确.
B、氢氧化钠溶液具有碱性,能使酚酞试液变红,变色的是无色酚酞溶液,而不是氢氧化钠溶液遇酚酞试液变红,故选项说法错误.
C、浓盐酸具有挥发性,浓盐酸敞口放置时瓶口有白雾,而不是白色的烟雾,故选项说法错误.
D、浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳气体中,小花不变色,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握酸的化学性质、碱的化学性质、浓盐酸具有挥发性、二氧化碳的化学性质即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为“XX”钙片商品标签图.请根据标答的有关信息完成下列各题.
(1)“主要成分碳酸钙由
 
种元素组成.
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为
 

(3)“每片钙片中至少含钙元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种物质,又能表示这种物质的一个原子,还能表示这种物质的一个分子的是(  )
A、O
B、H2O
C、He
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是由
 
组成的,是由
 
构成的.一个水分子是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从电解水实验中我们可以获得很多的信息.下列说法正确的是(  )
A、电极上有气泡产生,两支玻璃管内气体的质量比约为2:1
B、水是由氢气和氧气组成的
C、在电解水实验中加入少量的氢氧化钠是为了增加水的导电性
D、与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据如图示回答相应问题:
(1)图甲是铯(Cs)原子结构示意图,则铯元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为
 

(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下
 
判断正确.
A.原子序数:Z>Y  B.核外电子数:X=Y  C.X、Y和Z都为非金属元素
(3)图乙中的Z元素符号为
 
,铯元素与Y元素形成的化合物化学式为
 

(4)如图丙是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于
1
5
.针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是(  )
A、查看实验装置是否漏气
B、实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
C、实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
D、将红磷改成木炭后重新实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子和氯原子的结构示意图如图:
(1)氯原子的质子数是
 

(2)钠原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)一个电子.
(3)钠原子和氯原子相同的是
 
(填序号).
 ①质子数 ②核电荷数 ③电子数 ④电子层数 ⑤最外层电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两同学用氧化铜做了如下实验,请回答有关问题.
甲同学:取120g氧化铜与足量稀硫酸充分反应后得蓝色溶液,反应方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)甲同学所得的溶液中使溶液显蓝色的物质化学式为:
 

(2)该反应中生成硫酸铜的质量是多少?写出计算过程.
乙同学:将五份含18g炭粉和120g氧化铜的混合物,分别放入密闭的容器中隔绝空气加强热.在不同的反应时间里收集到如下数据:
加热时间/min246810
固体质量/g1321171059696
气体质量/gx21334242
(3)①加热2min收集到气体的质量是
 
g.
②混合固体在加热过程中产生的反应有:CuO+C
 高温 
.
 
Cu+CO↑,2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,还可能发生反应的化学方程式为:
 
(写一个);加热8min后容器中的气体的化学式为
 

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