现有下列装置,回答问题:
(1)实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为 ,发生装置是 ,收集装置是 ,发生装置中还缺少的一种实验用品是 ;
(2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到 ,则气密性良好;
(3)实验室制取CO2的化学方程式为 ,收集装置是 。将仪器接口a与c相连,即可证明CO2,但装置F有错误,请在图中修改(图见答题卡) ,此时瓶内发生反应的化学方程式为 ;
(4)实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气,MnO2的作用是 ,欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2,实验操作步骤是 。
①蒸发 ②过滤 ③溶解 ④洗涤 ⑤烘干
(1)2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B D或E 棉花团(2)长颈漏斗末端有气泡(3)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ D CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(4)催化作用(填催化也可得分) ②⑤或①(填②④⑤不得分)
解析试题分析:(1)实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑因为是固体加热制取气体,所以发生装置为B,氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以收集装置为D或E;因为高锰酸钾粉末容易进入导管,所以发生装置中还缺少的一种实验用品是棉花团;(2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到长颈漏斗末端有气泡,则气密性良好;(3)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑,因为二氧化碳能溶于水密度比空气大,故采用收集装置为D,此时瓶内发生反应的化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O;(4)实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气,MnO2的作用是催化作用,欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2,实验操作步骤是②⑤
考点:实验室制取气体的思路和方法
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一
起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a 。
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C相对于装置B在操作方面的优势是:
,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ;
请写出实验室制取CO2的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有下图所示的实验装置,请回答问题:
(1)在加入药品之前应对实验装置进行 。
(2)用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是 (填字母序号,下同);用过氧化氢制氧气可选用的发生装置是 。你认为两套装置不一样的主要原因是 。
(3)某同学用E装置收集氧气,理由是 ,为什么导管口刚有气泡冒出时,不宜立即收集 。
(4)若选用B装置制备气体时应注意什么 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
结合以下实验装置回答。
(1)仪器名称:a ;b 。
(2)实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气,从图一中选择装置,正确的连接顺序为 (用字母表示)。写出该反应的化学方程式 。
(3)某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调节图二中的旋钮 (填“①”或“②”或“③”)。
(4)用图一中的C装置收集CO2,验满的方法是 。
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应制取0.05mol CO2,同时生成氯化钙多少克? (根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题:
(1)写出图中下列仪器的名称:②_____ _ 。
(2)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体的反应化学方程式为 ;检查制取该气体发生装置的气密性的方法是 。
检验该气体的方法是 。若该实验中出现试管破裂的现象,其原因可能是 (答一条即可)。
(3)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。检验该气体集满的方法和现象是 。向仪器②中放块状固体药品的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图回答问题。
A B C
(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是 ,还需补充的仪器是 。
(2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,装置中要改正的是 ,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明集气瓶中已充满二氧化碳。
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 没有改变,还可以使用。
(4)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
结合下图回答问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称 ① 、② 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 ,其中二氧化锰起 作用,若用C装置收集氧气,观察到导气管口气泡 ,再开始收集。氧气的检验方法是__________________________。
(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式 _____________________________________________________ 。
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小。实验室用加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的制取和收集装置是______和 (填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a .
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可选用的收集装置是 (填字母).某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是 (填字母)
(3)你认为实验室制取气体时要注意的是: (填序号)
①选择适当的反应,包括 和 ;②选择合适的 ;③需验证所制得的气体.
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