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    物质是由微小的粒子——       、       等构成的，分子是由      构成的。如汞是由      构成的，水是由         构成的，而水分子是由             构成的。


    分子 原子 原子 汞原子 水分子  氢原子和氧原子


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减少二氧化碳等温室气体的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是

    A．节约用电，把家里的白炽灯更换成节能灯       B．讲卫生，尽量多使用一次性餐具

    C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车     D．用传统发条式闹钟代替电子钟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验基本操作正确的是（　　　　　　 ）

    A．称取5g氢氧化钠固体（有腐蚀性），须在天平的两个托盘上垫上大小相同的纸片，以免损坏托盘

    B．滴瓶上的胶头滴管使用后不必清洗

    C．把鼻子凑到集气瓶的瓶口去闻气体的味道

    D．用酒精灯的外焰加热装满液体的试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（    ）

    A．温度太低

    B．试管口倾斜了

    C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净

    D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在用石灰浆刚粉刷过墙壁的室内放一个炭火盆，发生的化学反应有①               ，②                            ，因为有       生成，墙壁表面有一层水珠，过一段时间由于炭火的烘烤，墙壁不但干燥得快，而且由于生成有         ，变得又白又坚硬。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实分别说明分子具有的性质是：

    （1）非吸烟者受到被动吸烟的危害                      

    （2）氧气加压后变成液氧                                                             

    （3）1个水分子的质量约为3×10-26kg                         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过微观反应示意图（右图）回答下列问题：

    （1）丙物质属于纯净物中的           （填物质分类）。

    （2）该反应的类型为        （填“化合”或“分解”）反应。

    （3）用分子和原子的观点来解释该反应                                          

                        。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，能达到实验目的的是（    ）

    A．过滤       B．加热液体     C．除去CO中的水蒸气    D．量取9.3mL液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。

    【提出猜想】红色粉末可能是：①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

    【查阅资料】（1）白色无水CuSO4遇水变蓝

    （2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu    2FeCl2＋CuCl2

    【实验探究】

    [甲组同学]：定性检测该红色粉末的物质组成

    （1）小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液。则猜想   一定不成立，写出其中盐酸参与的化学方程式为             。

    （2）小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到铁丝表面有

    红色固体出现，得出猜想③成立，写出生成红色固体的化学方程式是                    。

    [乙组同学]：定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数

    实验步骤：小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计），其数据如下表：

       

    反应前

    反应后

    Ⅰ

    组

    玻璃管和红色粉末的总质量为48.3 g

    玻璃管和固体物质的总质量为47.1 g

    Ⅱ

    组

    洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6 g

    洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9 g

    【交流讨论】                        

    （1）在装置A中先通CO气体的目的是                                       。

    A装置中发生反应的化学方程式为                                            。

    B装置中发生反应的化学方程式为                                            。

    （2）根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为             。

    （3）从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？               。

    【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究

    实验步骤：小渊同学取该洗气瓶内溶液50克，逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出，共得沉淀5克。试计算：洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数。

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