类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义.下列类比推理正确的是A．NaOH和KOH都是强碱.两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B．N2和O2都是非金属单质.两者的化学性质都非常活泼C．盐酸和硫酸都是强酸.两者都易挥发D．CaO和Fe2O3都是金属氧化物.两者都能与水反应生成碱题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是

A．NaOH和KOH都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀

B．N2和O2都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼

C．盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发

D．CaO和Fe2O3都是金属氧化物，两者都能与水反应生成碱

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下列实验基本操作正确的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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紫薯具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素C、铁、钙、硒等，下列说法错误的是( )

A. 维生素C可以预防坏血病 B. 紫薯中不含能给人体提供能量的油脂

C. 钙元素可以预防甲状腺肿大 D. 蛋白质、淀粉、维生素C都属于有机物

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科目：初中化学 来源：2018年山东省临沂市中考模拟化学试卷 题型：单选题

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A. 液氮可用作制冷剂 B. 氧气可用作火箭发射的燃料

C. 氦气可用来填充探空气球 D. 二氧化碳常用于灭火

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化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．用小苏打焙制糕点 B．油锅着火用锅盖盖灭

C．用灼烧法鉴别棉线与羊毛 D．胃酸过多的病人应多食用食醋

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科目：初中化学 来源：临沂市2017-2018学年下学期九年级化学月考试卷 题型：单选题

在蒸发和过滤的操作过程中都需要用的仪器是（）

①酒精灯②玻璃棒③烧杯④铁架台⑤漏斗

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③⑤

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科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：填空题

下图是初中化学常见物质之间的转化关系， A是一种常用的食品干燥剂，F、E均为氧化物，B、C、D三种物质分别是酸碱盐中的一种，其中有一种是胃液的主要成分(“—”表示相互反应，“→”表示相互转化。部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答：

(1)AC分别是_____________、_______________。(填化学式)

(2)B和D反应的化学方程式______，该反应属于基本反应类型中的________反应。

(3)写出物质B的一种用途______________________。

(4)若F为黑色固体，写出F转化为E的化学方程式______________。

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科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：null

水是重要资源，下列说法正确的是

A. 过滤或加热均能使硬水转化为软水

B. 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C. 电解水得到的H2和O2质量比为2:1

D. 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大

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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请你参与探究。

【提出假设】

假设 1：空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。

假设 2：空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少

假设 3：_____。

【设计实验】

现请你完成以下实验方案：

	实验操作	实验现象	结论
假设 1	在盛有空气的集气瓶和盛有人体呼出气体的集气瓶中分别_____。	盛有空气的集气瓶空气中 _____；盛有人体呼出气体的集气瓶中_____。	空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_____
假设 2	_____	_____	空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中_____
假设 3	_____	_____	空气中_____的含量比人体呼出的气体中_____

【实验小结】通过以上探究，我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中，氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。

空气中二氧化碳的含量比人体呼出的气体中少伸入燃着的木条木条正常燃烧木条熄灭多取两片干冷的玻璃片，一片放在空气中，对着另一片哈气放在空气中玻璃片无明显现象，另一片表面有水雾少分别往盛有空气的集气瓶和盛有呼出气体的集气瓶注入等量的澄清石灰水，振荡盛有呼出气体的集气瓶内澄清石灰水变浑浊，盛有空气的集气瓶内无明显现象二氧化碳少【解析】探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同。... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

以下是小明同学设计的一个实验方案：

实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。

实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。

实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。

请回答：

(1)“实验 1”中的实验现象是_____，原因是_____。

(2)“实验2”说明了_____。

(3)通过以上三个实验，得到的结论是_____。

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懂得燃烧的条件和灭火原理，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。

(1)“实验 1”中，将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

(2)“实验 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入，再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，在Y型管的b处应放入_____。

(3)“实验 2”中，白磷燃烧的化学方程式为_____。

(4)图书馆内图书起火，应采取的灭火方法是_____。

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请根据下列装置回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取O2。

①写出反应的化学方程式_____。

②装置 A 还需做的一点改动是_____；当用装置E收集满 O2 并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作是_____。

(2)用装置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等气体中的_____。

(3)实验室用装置B制二氧化碳，反应的化学方程式为_____；检查装置 B气密性的方法是：先_____，再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱，静置，观察到_____，说明气密性良好。

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回答下列问题：

(1)小红同学挤压如图所示装置中滴管的胶帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入锥形瓶，并振荡，观察到的现象是_____，产生这一现象的主要原因是_____。

(2)在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗，还需要_____；过滤中要注意“一贴二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗内液面要低于滤纸边缘，这样操作的原因是_____。

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锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，写出该反应的化学方程式，并计算要得到68g 氯化锌，需要锌的质量是多少？

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题型：科学探究题
难度：中等

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