分析 (1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,据此写出反应的化学方程式;
(2)观察现象可知木条燃烧,根据现象判断气体;
(3)从二氧化碳溶于水生成碳酸考虑;
(4)根据倒入二氧化碳后,产生的现象分析二氧化碳的性质.
解答 解:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学反应式是:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.故答案为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
(2)我们可以观察到的现象是带火星的木条复燃,说明集气瓶中的气体是氧气.故答案为:氧气;
(3)二氧化碳溶于水会生成碳酸而呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色.故答案为:紫色石蕊试液变红;
(4)D装置倒入二氧化碳后,蜡烛从高到低逐渐熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,而且密度大于空气的密度.
故答案为:也不支持燃烧,密度比空气大.
点评 我们利用带火星的木条检验氧气,不能用能否支持燃烧来验证二氧化碳.因不支持燃烧的气体除去二氧化碳之外,还有氮气等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合金、合成纤维都是有机合成材料 | |
B. | 陶瓷、玻璃钢、橡胶都是常见的复合材料 | |
C. | 开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题 | |
D. | 合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制该溶液的第一个操作步骤是称量 | |
B. | 配制该溶液需称取5g 氯化钠固体 | |
C. | 配制该溶液需选用50mL 的量筒 | |
D. | 配制该溶液在溶解时需用玻璃棒搅拌 |
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