下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
科目:初中化学 来源:2020年5月黑龙江省哈尔滨市中考模拟化学试卷 题型:单选题
“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述错误的是( )
A.可以用含碳酸氢钠的药品治疗所有胃酸过多症
B.绿色蔬菜不仅能提供维生素,还是钙元素的主要食物来源
C.人体胃液的正常的 pH 范围是 0.9~1.5
D.葡萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养
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科目:初中化学 来源:2019年湖北省十堰市茅箭区中考一模化学试卷 题型:简答题
镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答:
(1)镓原子结构示意图中X的数值为_____。
(2)镓的氧化物的化学式_____。
(3)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江市2019-2020学年九年级下学期线上期中化学试卷 题型:填空题
往盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成_____色,pH_____7;逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,至溶液刚刚退成无色时,pH_____7。继续滴加盐酸溶液仍无色,请在坐标里画出整个操作过程中曲线变化_____。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江市2019-2020学年九年级下学期线上期中化学试卷 题型:多选题
按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、(NH4)2CO3、Fe2O3 D.H2CO3、NH3·H2O、NaCl、CO2
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科目:初中化学 来源:2020年5月江苏苏州市苏州新区中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某校化学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究。
(查阅资料)
①饱和氯化镁溶液的pH约为4;②氢氧化镁加热到350℃失去水生成氧化镁。
(实验过程)
(1)实验前先将镁条需先打磨的原因是_____
(2)将打磨后的镁条放入锥形瓶中,再将注射器中某浓度的盐酸压入锥形瓶中,通过数字传感器测定实验中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图所示。
(3)用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度。
(结果分析)
①将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡,但此时压强上升迅速,原因可能是_____。
②镁条与盐酸反应的化学方程式为_____。图中a、b、c、d四个点中,产生氢气最快的为_____点。
③图中c点镁条已完全溶解,cd段容器内压强逐渐减小的原因可能是_____。
④测定反应后的溶液pH的操作为_____(填对应选项的字母)。
A将pH试纸直接插入溶液中,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
B将pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
C将湿润的pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
⑤同学们根据测得反应后溶液的pH就直接得出其中含HCl,该pH的值可能是下列选项中的_____(填对应选项的字母)。
А 3В 5С 6
⑥甲同学提出向反应后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振荡,若观察到_____的现象,也可以确定溶液中含HCl。
(拓展研究)
取少量镁条与过量盐酸反应后的溶液蒸干并灼烧,向灼烧所得固体中投入少量水,未见固体完全溶解,向其中滴加酚酞试液变为红色。灼烧所得固体的成分可能为_____。
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科目:初中化学 来源:2020年5月江苏苏州市苏州新区中考模拟化学试卷 题型:单选题
“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉)的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量,实验开始前装置如图所示,实验后从量筒中进入集气瓶(容积为 250mL)中水的体积为45mL(铁粉锈蚀消耗的水忽略不计)。下列叙述错误的是( )
A.实验前必须检査装置的气密性
B.本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若测得空气中氧气含量偏低,可能是铁粉不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后,才能记录量筒内剩余水的体积
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
如图所示测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是
A.燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多
B.该实验中测定氧气的体积是运用了转换法
C.若测得空气中氧气的体积分数小于21%,可能是装置漏气
D.若将红磷改成硫粉,瓶底的水换成氢氧化钠溶液,也可完成本实验
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