分析 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,可判断该变化为两种化合物的分子通过原子的重新结合生成一种单质分子和一种化合物分子.
解答 解:观察反应前后的微粒,有一个分子没有参加反应,去除干扰粒子得图:
(1)由上述可知,参加反应的两种分子的个数比为:1:1;
(2)该反应两种反应物是常见的汽车尾气“一氧化碳”和“一氧化氮”气体,生成物是空气中常见的比较稳定的一种气体单质和植物进行光合作用必须的一种气体,生成物应是氮气和二氧化碳,其反应得化学方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2.
故答为:(1)1:1;(2)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2.
点评 本题利用了微粒模型图主要考查了有关分子的知识,解题时根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,依据同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t2℃时,甲与乙的饱和溶液中,溶质质量甲大于乙 | |
C. | t1℃时,甲的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数变小 | |
D. | t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 合理使用化肥为粮食的丰收保驾护航 | |
B. | ![]() 使用钢材、水泥等材料复建哈尔滨火车站 | |
C. | ![]() 明年冰城学生免费使用教科书 | |
D. | ![]() 提供燃料,实现国人的飞天梦想 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子都是由质子、中子和核外电子构成的 | |
B. | 整个原子的质量主要集中在原子核外的较大空间 | |
C. | 原子通过得失电子可以变成其他元素的离子 | |
D. | 原子中质子与电子所带电荷的数量相等,电性相反,所以原子不显电性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 它是一种新型的化合物 | B. | 它是一种单质 | ||
C. | 它的一个分子中有8个硫原子 | D. | S8可以表示8个硫原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含有一种元素的物质一定是单质 | |
B. | 同一种元素在同一种化合物中的可显不同的化合价 | |
C. | 钠原子和钠离子电子层数相同 | |
D. | 当两种微粒的质子数相同时,则这两种微粒一定是同种元素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com