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写出下列符号的含义,或根据表述标出符号:
(1)2个氢原子
 

(2)xSO42-
 

(3)x个水分子
 

(4)水中氧元素显-2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故xSO42-表示x个硫酸根离子;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则x个水分子分别可表示为:xH2O.
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素显-2价,故可表示为:H2
-2
O

故答案为:(1)2H;(2)x个硫酸根离子;(3)xH2O;(4)H2
-2
O
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是(  )
A、Cu2+、SO42-、Cl-、Na+
B、Mg2+、SO42-、Na+、NO3-
C、OH-、K+、NO3-、Ba2+
D、Na+、CO32-、Ca2+、Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列物质的化学式:
(1)从环保的角度考虑,最清洁的燃料是
 

(2)天然气的主要成分是
 

(3)铁锈的主要成分是
 
,其中金属元素的化合价为
 

(4)能与血红蛋白结合的有毒气体是
 

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为了探究铁锈蚀的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
(Ⅰ)将铁钉用干燥剂密封在干燥的试管中;(Ⅱ)将铁钉放入煮沸后迅速冷却蒸馏水中,上半部分暴露在空气中;(Ⅲ)将铁钉浸没在煮沸后迅速冷却的蒸馏水中,上层覆盖植物油.
【实验方案】将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀的情况.
【实验现象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈.
【获得结论】
(1)对照实验Ⅰ、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为
 

(2)防止铁锈蚀的一种方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是(  )
A、Fe3O4
B、Al2O3
C、SiO
D、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①石灰水②糖水③二氧化硫④空气⑤自然界的水⑥液态氮⑦高锰酸钾⑧硫酸铜溶液.其中
 
 是纯净物,
 
是混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、矿泉水、氧气
B、蔗糖、水
C、自来水、冰水混合物
D、高锰酸钾、双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、瓷碗破碎B、石蜡熔化
C、纸张燃烧D、湿衣晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所给名称的要求,写出相应的化学符号
名称1个硫原子+3价的铝元素5个水分子钠离子
化学符号
 
 
 
 

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