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研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧________.
(2)红磷在空气中燃烧________.
(3)有水参加的分解反应________.
(4)教育部发出号召,自10月26日起,全国中小学生开展长跑活动.小王同学长跑后,感觉腿部酸痛,因为剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,酸痛感消失.该反应的化学方程式为________,属于________(选填缓慢、剧烈)氧化反应.
(5)如示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中表示氧原子、表示碳原子,则请回
应的化学方程式为:________,两种反应物的化学计量数(用符号表示)为________,该示意图说明了化学反应的实质是________.

解:(1)细铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,
反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4
(2)红磷在空气中燃烧是磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,
反应的化学方程式为4P+5O22P2O5
(3)有水参加的分解反应是水在通电条件下反应生成氢气和氧气,
反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑.
(4)乳酸与氧气反应生成二氧化碳和水,
反应的化学方程式为C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O;
该反应属于缓慢氧化.
(5)图示的反应是一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,
反应的化学方程式为2CO+O22CO2
该反应中两种反应物的化学计量数之比为v(CO):v(O2)=2:1.
化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子.
故答案为:(1)3Fe+2O2Fe3O4
(2)4P+5O22P2O5
(3)2H2O2H2↑+O2↑.
(4)C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O;缓慢.
(5)2CO+O22CO2;v(CO):v(O2)=2:1;分子分成原子,原子再重新组合成新的分子.
分析:化学方程式书写的步骤:
左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式,中间连短线;
配平化学方程式;
标注反应条件;
标注生成的沉淀和气体.
人体内的氧化反应属于缓慢氧化.
化学计量数是化学方程式中化学式前面的数字.
化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子.
点评:本题主要考查化学方程式的书写和实质,难度稍大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)红磷在空气中燃烧
 

(3)有水参加的分解反应
 

(4)教育部发出号召,自10月26日起,全国中小学生开展长跑活动.小王同学长跑后,感觉腿部酸痛,因为剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,酸痛感消失.该反应的化学方程式为
 
,属于
 
(选填缓慢、剧烈)氧化反应.
(5)如示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中精英家教网表示氧原子、精英家教网表示碳原子,则请回
应的化学方程式为:
 
,两种反应物的化学计量数(用符号表示)为
 
,该示意图说明了化学反应的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)红磷在空气中燃烧
 

(3)有水生成的化合反应
 

(4)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳:
 
;该反应是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(5)常温下实验室制取氧气
 

(6)某些物质溶于水电离出自由移动的
 
而使溶液能导电.在氯化钠溶液中存在的微粒是:
 
(填写微粒符号),因为
 
的缘故,所以氯化钠溶液不显电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的文字表达式,并回答有关问题.
(1)镁带在氧气中燃烧
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
.镁粉常用来制作
焰火、照明弹
焰火、照明弹

(2)二氧化碳通入紫色石蕊试液
二氧化碳+水→碳酸
二氧化碳+水→碳酸
,观察到的现象是
紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红

(3)二氧化碳通入澄清石灰水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
,观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,若持续通入二氧化碳,你看到的现象是
浑浊又变澄清
浑浊又变澄清

(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.用符号表示过氧化氢中氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

上述反应中,属于化合反应的是
(1)(2)
(1)(2)
,属于分解反应的是
(4)
(4)
(填写序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
化学反应 化学方程式 简答
硫在氧气中燃烧
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
产生
蓝紫
蓝紫
色的火焰
铁在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
反应的基本类型为
化合
化合
反应
铁与硫酸铜溶液反应生成
铜与硫酸亚铁溶液
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
硫酸铜溶液的颜色为
氯酸钾和二氧化锰制氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
反应中二氧化锰是
催化
催化
(5)如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中表示氧原子、表示碳原子,则该反应的化学方程式为:
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
该反应属于基本反应类型
化合
化合
反应(填化合、分解反应);该示意图说明了化学反应的实质是
分子分成原子,原子再重新组合成新分子
分子分成原子,原子再重新组合成新分子

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