分析 根据物质的分类以及使指示剂的变色情况来分析;首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:氢氧化钙是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱;碱性溶液能使无色的酚酞试液变红色;故填:碱;红;
(1)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应.故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;复分解反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只要组成物质的元素相同,物质的化学性质就相同 | |
B. | 氧化物一定由两种不同的元素组成 | |
C. | 如果某物质只含有一种元素,那么该物质一定是单质 | |
D. | 由不同种元素组成的物质称为化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 集气瓶Ⅰ盛放的是空气,因此集气瓶Ⅰ没有必要盖玻璃片 | |
B. | 现象是集气瓶Ⅰ中无明显变化,集气瓶Ⅱ中产生白色浑浊 | |
C. | 用燃着的木条升入集气瓶,先熄灭的集气瓶中的二氧化碳多,没必要做这个实验 | |
D. | 因为集气瓶Ⅰ中会无明显变化,所以集气瓶Ⅰ中应该稍微多加一些澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳是密度比空气大的气体 | |
B. | 二氧化碳在高压低温下能变成“干冰” | |
C. | 二氧化碳能溶于水 | |
D. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色,说明二氧化碳能使石蕊溶液变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大理石 | B. | 钢筋 | C. | 铝合金 | D. | 铜导线 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将粗盐颗粒研磨有利于加快过滤的速度 | |
B. | 溶解时,为了使粗盐中的氯化钠完全溶解,加的水越多越好 | |
C. | 蒸发时,玻璃棒起到搅拌、防止液体飞溅的作用 | |
D. | 蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不饱和溶液变为饱和溶液,其溶质的质量分数不一定变大 | |
B. | 只含一种元素的物质一定是单质 | |
C. | 两种化合物作用,生成另外两种化合物的反应,一定是复分解反应 | |
D. | K2Cr2O7+14HCl═2CrCl3+3Cl2+7H2O+2KCl反应前后Cr元素的化合价由+5价变成+3价 |
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