分析 (1)根据物质的微粒构成来分析;
(2)①可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
②根据微观示意图分析微观或宏观的信息.
(3)根据反应的方程式由四氧化三锰的质量求出锰的质量.
解答 解:(1)甲烷是由甲烷分子构成的,金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的,氮气是由分子构成的,故填:B;
(2)图①是水蒸气遇冷变成水,是水分子之间的间隔变小,水分子本身没有发生变化;
故答案为:水分子本身没有改变,只是分子间隔变小;
②图2表示的变化,所表示的宏观事实是氢气和氯气点燃生成氯化氢.
故答案为:氢气和氯气点燃生成氯化氢.
(3)在高温下四氧化三锰与一氧化碳反应的化学方程式为:Mn3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Mn+4CO2,由方程式可知,1个四氧化三锰“分子”与4个CO分子完全反应生成Mn和CO2.
设生成锰的质量为x
Mn3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Mn+4CO2
229 165
22.9t×50% x
$\frac{229}{165}=\frac{22.9t×50%}{x}$ 解得:x=8.25t
答填:4;8.25.
点评 本题的难度不大,了解物质的微观构成、变化的实质以及根据化学方程式的计算即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验 | 实验现象 | 实验分析 |
实验一 | 发出白光,发出热量 | 燃烧是发光、发热的剧烈的化学反应 |
实验二 | 镁表面产生气泡,铜无明显变化 | 镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应 |
实验三 | 产生白色沉淀 | 该反应的化学方程式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
实验四 | 玻璃管内的固体由红棕色变为黑色 | 发生了化学变化 |
猜想 | 可能产生的现象 | 可能产生该现象的依据 |
猜想一 | ||
猜想二 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 烧碱和熟石灰 | 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化 |
B | H2、O2、CO2 | 用燃着的木条检验,观察燃烧情况 |
C | 硝酸铵和生石灰 | 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化 |
D | 食盐水和蒸馏水 | 滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X、Y原子均属于金属原子 | |
B. | X、Y原子分别可以形成为X-离子和Y-离子 | |
C. | n、m两数字分别为11.37 | |
D. | X、Y元素的化学性质相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氯酸钾制氧气:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反应) | |
B. | 工业高炉炼铁:2Fe2O3+3C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2 (置换反应) | |
C. | 除去氢氧化钠溶液中的杂质(硫酸钠):Na2SO4+BaCl2═BaSO4+2NaCl (复分解反应) | |
D. | 沼气燃烧提供热量:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2↑(化合反应) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液中一定存在Cl- | B. | 该溶液中不一定存在Na+ | ||
C. | 该溶液中一定存在 Ba2+和 NH4+ | D. | 该溶液中一定存在 SO42-和CO32- |
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