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    衡阳市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（　　）
    A、焚烧秸杆B、汽车尾气
    C、燃烧煤炭D、光合作用
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生PM2.5．
    解答：解：A、燃烧秸秆会产生烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大．
    B、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大
    C、煤炭燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大．
    D、．植物的光合作用是植物吸收二氧化碳，释放出氧气，此过程中没有产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故不会引起大气中PM2.5增大．
    故选D．
    点评：环境保护问题是中考的热点之一，本题难度不大，了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲．乙．丙三种溶液可能是下列四项中的（　　）
     甲乙丙
    A．氢氧化钠溶液稀盐酸石蕊溶液
    B．稀盐酸氢氧化钾溶液石蕊溶液
    C． 氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液
    D．   石灰水稀硫酸氯化钠溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学能让我们更好的认识生活和世界．下列有关化学与生活的说法中，正确的是（　　）
    A、烤火时放一盆水防止煤气中毒
    B、推广使用的乙醇汽油一种新型化合物
    C、利用洗洁精的乳化功能清除餐具油污
    D、绿色食品不含任何化学物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A 物质用途B 操作规程
    液态氧气：火箭的燃料
    二氧化碳：常见的灭火剂    		制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管
    制气体时先装固体再倒液体
    C物质鉴别 D环保知识
    食盐和木炭粉：观察颜色
    氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水    		 减缓“温室效应”：大量植树造林
    防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，夹取铁丝的仪器叫
     
    ；铁丝的一端系一根火柴的作用是
     
    ；集气瓶里放入少量水的作用是
     
    ；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，
     
    ，生成了一种黑色的固体．反应的文字表达式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量，着火点为40℃），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，开始进行实验．试回答
    （1）实验过程中可观察到的现象是
     
    ，
     
    ；
    （2）由此实验可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学创造了丰富的物质世界，化学使人类生活更加美好．下列不属于化学研究范畴的是（　　）
    A、物质的性质和变化规律
    B、资源的利用和环境保护
    C、地壳的结构和运动规律
    D、新能源和新材料的开发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验回答：

    A．稀释浓硫酸    B．空气中氧气含量的测定   C．称取一定质量的氢氧化钠固体
    ①图A中的操作错误是
     
    ．
    ②用图B的方法测定空气中氧气的体积分数，会使结果偏低，改进的措施是
     
    ．
    ③图C称量氢氧化钠固体的方法有
     
    处错误．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     

    （2）实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，可用的发生装置
     
    （填写字母序号），请写出该反应的文字表达式：
     
    ．
    （3）实验室如用B装置制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    ，该反应属于
     
    反应（填写基本反应类型）．实验中要节约药品，该装置中所加液体应
     
    （填“高于”或“低于”）仪器a的末端．
    （4）若用F装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“m”或“n”）端通入．

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