【题目】下图A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体与时间关系图,试完成下列问题:
(1)若甲管生成气体A,则b应接电源___。(填“正极”或“负极”)
(2)气体B以带火星的木条检验,产生的现象是_______________ .
(3)该反应的文字表达为______。其基本反应类型是__________反应,根据以上实验事实得出:水是由______组成的。
(4)4分钟后,甲、乙试管内排除水的体积比为_________
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【题目】实验室用下图装置来制取氧气,请按要求填写;
(1)写出图中有标号的仪器的名称
①___________②___________③________________④__________
(2)用A装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里, 两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置的____________。
(3)若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:___________________;
(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是____________;
实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因___________________________________。
(6) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是_____________(填装置编号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是以空气中的氮气为原料制取氮肥(NH4NO3)的工业流程。
(1)步骤①中发生的是_______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)拉瓦锡是最早用定量的方法测定空气成分的化学家,他通过实验得出的结论是空气中氮气和氧气的体积比为________。
(3)步骤③中发生的化学反应的符号表达式为____________________。
(4)上述化学反应中属于化合反应的有________个。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小兰同学用如图所示的装置进行验证空气中氧气的体积分数.红磷与氧气反应生成溶于水的固体五氧化二磷。步骤为:连接仪器,检查气装置的气密性;点燃红磷,迅速伸入集气瓶瓶中,塞紧瓶塞;待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹,观察现象。
(1)已知空气中氧气的体积分数约为_____填百分数),实验后发现测得的氧气体积分数小于理论值,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:_______
(2)若不改变实验装置和药品,能否用木炭代替红磷做实验,____(填“能”或“不能”)若用上述装置,改用木炭作实验也要得到正确的现象和结论,其方法是________( 提示:二氧化碳能与石灰水或氢氧化钠溶液反应)。
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【题目】人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下:
请回答:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是___________________;硫元素属于___________(选填“金属”或“非金属”)元素。
(2)11号和17号元素组成化合物的化学式_________________;12号元素在化学反应中易_____________(选填“得到”或“失去”)电子,其离子符号为___________;
(3)写出1号元素和8号元素的单质发生反应的化学方程式_________________________;
(4)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是____________________________(任写一点)。
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【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊;D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质。
(1)写出A、B、C、D的名称:A______,B_______,C________,D________;
(2)写出B在A中燃烧生成C的化学方程式___________________________。
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【题目】下列说法正确的是( )
A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一
B.可燃物温度达到着火点即可燃烧
C.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火
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