练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是( )

    A. 乙的饱和溶液由90℃降温到30℃，溶液仍饱和

    B. 乙中含有少量甲，可用升温结晶的方法提纯乙

    C. 30℃等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶剂的质量一定是甲大于乙

    D. 60℃时，可配制出40g质量分数为37.5%的乙的不饱和溶液

    【答案】C

    【解析】

    A、乙的饱和溶液由90℃降温到30℃，溶液仍饱和错误，因为降温后是线下点；故选项错误；

    B、乙中含有少量甲，可用升温结晶的方法提纯乙错误，因为没有指明温度；故选项错误；

    C、30℃等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶剂的质量一定是甲大于乙正确，因为该温度下，甲的溶解度小于乙，故选项正确；

    D、60℃时，乙的溶解度是60g，因此该温度下，乙的饱和溶液的质量分数＝，可配制出40g质量分数为37.5%的乙的不饱和溶液错误，故选项错误；

    故选：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验不能达到目的是( )

    A. 探究金属的活动顺序

    B. 测定空气中氧气的含量

    C. 证明CO2不能燃烧、不能支持燃烧，密度比空气大

    D. 证明分子不断运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中学生正处于身体生长发育的时期，营养配餐很重要，为了充分保证学生的营养供应，满足学生的营养需要，以促进学生生长发育和增进健康。因此，学生营养食谱的制定应遵循平衡膳食的原则。“中国居民膳食营养参考摄入量（DRIs）”为参考标准；营养摄入营养素要均衡，比例要适当。请回答下列相关问题及填写下列空白。

    （1）牛奶中的营养素之一是蛋白质，蛋白质是由多种___构成极为复杂的化合物，蛋白质是构成___的基本物质，是机体生长及___的主要原料。

    （2）用吸管将牛奶“吸”进口腔内，是因为吸管内的气体被吸走，使吸管内的气压变___，在压强差的作用下，牛奶被吸进口腔内。

    （3）配餐中的苹果和蔬菜可以为学生提供的营养素主要是___（除水外），为使青叶蔬菜茎叶生长茂盛，可以补充一种施用后在土壤中不残留任何有害物质的化肥是___（填化学式）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组用表面镀锌的铁皮进行实验探究，他们取一块镀锌铁皮，按如图所示进行实验。

    （提出问题）反应后所得的无色滤液a的溶质与固体b的成分分别是什么？

    （猜想假设）无色滤液a的溶质是：猜想①______；猜想②ZnCl2、FeCl2；猜想③ZnCl2、HCl。

    （反思评价）思成同学认为猜想②不成立，他的理由是：______；思远同学认为猜想③也不成立，他的理由是______。

    （推理判断）由无色滤液a的成分可推知，固体b中还可能含有锌。

    （实验与结论）为验证固体b的成分，思哲同学向固体b的样品中加入少量______（填化学式）溶液，浅绿色溶液褪为无色，说明固体b含有铁和锌。

    （表达交流）上述实验还可以得出这两种金属的活动性顺序为Zn______Fe。

    （拓展延伸）镀锌铁皮开始与稀盐酸反应没有马上产生气泡的现象，结合锌、铁的活动性，说明在铁的表面镀锌可阻止铁进一步氧化的原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）写出有标号的仪器名称：①_____。

    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____（选填序号），反应的化学方程式为_____。

    （3）若用B装置制取O2．要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从_____端通入（选填“a”或“b”）。

    （4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为_____，C相对于B装置的优点有_____。

    （5）若用F装置收集CO2，油层的作用是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类和类比是学习化学常用的方法。

    (1)化学实验按实验目的可分为：定量研究，定性研究(物质的性质)，除杂、提纯以制备物质的实验等。据此应将下列实验中的___(填两项)归为一类，依据是___。

    (2)氟、氯、溴、碘四种元素形成的单质F2、Cl2、Br2、I2都能与水反应分别生成氢氟酸、氢氯酸、氢溴酸和氢碘酸，根据四种原子的结构推测四种单质具有相似化学性质的原因是___；

    F2到I2四种物质与水反应的剧烈程度依次减弱，比较表格中的信息，四种物质的化学性质存在递变性的原因是___。可知元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质的关系。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A﹣H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．

    （1）D的化学式为

    （2）A转化为E的化学方程式为 ，其反应基本类型属于 ；B转化为H的化学方程式为 。

    （3）分别写出物质F和H的一种用途 ； 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约。认真观真观察A、B两装置图，并填空。

    （1）写出B装置中检验甲中气体时发生反应的文字表达式：_____，在B装置反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。

    （2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是（填A或B）_____。

    （3）A中活性炭的作用是_____，纱布、砂石起到了_____作用。

    （4）若B中乙试管产生的气体体积为10mL，则甲试管产生的气体体积为_____；正极气体检验的方法是_____。

    （5）下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____（填序号），

    A 水的电解 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧 D 水的净化

    （6）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。

    （7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。

    （8）2018年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。

    ①过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒的作用是_____。该操作可除去水样中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

    ②小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_____（写出一点即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸的用途极广，常用于生产化肥、冶炼金属等。工业制硫酸的流程：

    （1）①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是_______。

    ②用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到蘸有浓硫酸的部位变黑，这是因为浓硫酸具有__________。

    （2）某工厂用一定质量分数的稀硫酸处理含Ba(OH)2的残液，变化关系如图。

    ①A点液体的pH_____7（填“大于”、“等于”或“小于”不考虑其它影响）；

    ②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少_____？（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案