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【题目】下列关于实验操作方法的归纳中,错误的是( )

A. 玻璃容器都可用作反应容器

B. 给试管里的固体加热时,应先将试管均匀加热

C. 取用固体药品,一般用药匙,块状药品可用镊子夹取

D. 用过的滴管立即用水冲洗干净,严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂

【答案】A

【解析】

A、量筒是玻璃仪器但不能做反应容器,故说法错误;B、为防止试管炸裂,加热前都要先进行均匀加热,也就是预热,故说法正确;C、取用固体药品可以用药匙、有些块状药品用镊子夹取,故说法正确;D、用过的滴管立即用清水冲洗干净,严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂,故说法正确。故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(1)

操作

根据现象得出金属活动性顺序

片刻后现象

有少量气泡

无气泡

无气泡

Fe>Al,Fe>Cu

几分钟后现象

有少量气泡

有大量气泡

无气泡


(2)【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面的氧化物会先与盐酸反应.
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是
(3)【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:

操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象

无明显现象

Al>Fe>Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式
(4)【拓展迁移】①若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为
②金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为什么工业制氧属于物理变化?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)把石灰石块状固体放入试管中的方法是试管平放,用_____将块状石灰石放在试管口,然后慢慢将试管直立。

(2)胶头滴管用过后应_________,再去吸取其他药品。

(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分:

周期/族

IA

0

1

1 H
1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He
4.003

2

3 Li
6.941

4 Be
9.012

6 C
12.01

7 N
14.01

8 O
16.00

9 F
19.00

10 Ne
20.81

3

12 Mg
24.31

13 Al
26.98

14 Si
28.09

15 P
30.97

16 S
32.06

18 Ar
39.95


(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大的贡献,请写出其中一位科学家的名字:
(2)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.根据如图四种粒子的结构示意图,回答问题:
①它们属于同种元素的是(填序号,下同)
②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是(选填①或②或③)
(3)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是 . 该元素在化合物中的化合价为价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是(填化学式).
(4)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为;由以上信息,你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家研究发现,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质,其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化,则( )

A. 此合成过程的反应类型是化合反应,Y的化合价为+2

B. 此合成过程的反应类型是化合反应,Y的化合价为+3

C. 此合成过程的反应类型不是化合反应,Y的化合价为+2

D. 此合成过程的反应类型不是化合反应,Y的化合价为+3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于物理变化的是(  )

A. 食物变质 B. 石蜡熔化 C. 煤的干馏 D. 烧制陶瓷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,他称得剩余固体物质的质量为14.4g,试求:①生成氧气为多少克?这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(设标准状况下O2的密度为1.4g/L)②剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是

A. 在河水中加入明矾可除去所有杂质

B. 提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等

C. 水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放

D. 在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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