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    将100g待测浓度的稀盐酸倒入盛有13g石灰石的烧杯中，恰好完全反应后，测得烧杯中剩余物质的质量为108.6g．求该稀盐酸的溶质质量分数．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：根据反应前后的质量差求出生成二氧化碳的质量，根据化学方程式可求得参加反应的碳酸钙的质量；欲求稀盐酸中溶质的质量分数，需先求出氯化氢的质量，
    解答：解：设稀盐酸中氯化氢的质量为X，
    由题意可知，反应后生产二氧化碳的质量为：13g+100g-108.6g═4.4g
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
           73            44
           X             4.4g
    73
    X
    =
    44
    4.4g

    X═7.3g
    稀盐酸中氯化氢的质量分数为：
    7.3g
    100g
    ×100%═7.3%
    答：稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
    点评：根据反应的化学方程式能表示反应中各物质的质量关系，由反应中某物质的质量可计算出反应中其它物质的质量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置填空：

    （1）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    （填序号）．
    （2）将如图装置F装满水，收集氧气，是正放容易收集还是倒放容易收集呢？
     
    ；理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如表．
    反应前反应后
    实验数据烧杯和稀盐酸的质量纯碱样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g
    12012127.6
    请计算：
    （1）该反应生成二氧化碳的质量为
     
    g．
    （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少．（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所给提示，请用化学符号填空：
    （1）某气体占空气体积百分含量的78%，保持它的化学性质的最小粒子是
     
    ；
    （2）2个氢氧根离子
     
    ；
    （3）带2个单位正电荷的Fe元素的离子
     
    ；
    （4）写出三氧化硫的化学式，并标出其中氧元素的化合价
     
    ；
    （5）地壳中含量最多的非金属元素与金属元素形成的化合物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据碳与氧气的反应，回答下列问题：
    （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下
     
    （填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中．
    （2）碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2，该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）在相同温度和相同体积的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系．将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2．如果P1＜P2，则
    a
    b
    的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察图，试从分子和原子的观点解释水受热变成水蒸气和水电解生成氢气和氧气有什么不同？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究
    【提出问题】剩余固体成分是什么？
    【猜想与假设】
    剩余固体成分为：A、全部是碳酸钙   B、既有碳酸钙，也有氧化钙   C、全部是氧化钙
    【设计并完成实验】
    试验操作试验现象试验结论
    （1）取少量固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有
     
    （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有
     
    【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论是：剩余固体成分与【猜想与假设】中的
     
    （填“A”或“B”或“C”） 相符．
    【交流与反思】实验操作（2）中产生的气体是
     
    ，如何检验是该气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学的基础，要学好化学，就必须走进化学实验室．在仔细阅读实验室的规则后，首先要学会几项最基本的化学实验操作．
    （1）药品的取用：取用固体药品一般用
     
    ，有些块状药品可用
     
    夹取．取用液体药品常用
     
    量取，量液时，视线要与液体
     
    保持水平，再读出液体体积．取用少量液体还可用
     
    ．
    （2）物质加热：在实验室给物质加热一般用
     
    ，加热时应用温度最高的
     
    焰加热．
    （3）洗涤仪器：洗涤过的玻璃仪器干净的标志是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等微粒构成的．
    （1）请在如图的方框中填写粒子名称．

    （2）用微粒的观点解释下列事实．
    ①空气是一种混合物．
     
    ．
    ②取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．
     
    ．

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