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    10．氢氧化钠容易在空气中变质，下列有关氢氧化钠变质的说法正确的是（　　）
    A．取少量该样品溶液滴加少量稀盐酸，没有看到气泡，证明该样品没有发生变质
    B．取少量该样品溶液滴加 2 滴酚酞溶液，溶液变红，证明该样品发生变质
    C．取少量该样品溶液滴加少量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该样品发生变质
    D．取少量该样品溶液滴加足量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，静置后再继续滴加酚酞溶 液，溶液变红，证明该样品部分发生变质

    分析 A、根据氢氧化钠变质的量较少，加入的盐酸又是少量的，盐酸会先于氢氧化钠反应，也没有气泡生成进行分析；
    B、根据氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；
    C、根据氯化钡和碳酸钠反应会生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析；
    D、根据碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠能使酚酞变红色进行分析．

    解答 解：A、氢氧化钠变质的量较少，加入的盐酸又是少量的，盐酸会先于氢氧化钠反应，也没有气泡生成，故A错误；
    B、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误；
    C、氯化钡和碳酸钠反应会生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以取少量该样品溶液滴加少量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该样品发生变质，故C正确；
    D、碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠能使酚酞变红色，故D正确．
    故选：CD．

    点评 本题是一道实验探究题性选择题，解题的关键是把握在证明氢氧化钠部分变质时，先除去氢氧化钠中的碳酸钠，然后再证明剩余溶液显碱性，才能说明氢氧化钠部分变质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用适当的化学符号和数字回答：
    （1）2个二氧化碳分子2CO2；（2）2个氢离子2H+．
    （3）侯氏制碱法中的碱是指纯碱（碳酸钠），碳酸钠的化学式是Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室以双氧水为原料制氧气化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    实验室制二氧化碳化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCO3↓+CO2↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学实验室中有氯酸钾、二氧化锰、双氧水、高锰酸钾等药品和必需的仪器用品．
    （1）小冰想用一种纯净物制氧气，该实验发生的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）小城则选择了另一种给固体加热的方法制取氧气，如图所示，请将整个装置补充完整．
    （3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内放少量水的作用是防止生成物溅落下来炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．在日常生活里，我们常遇到许多物质，例如食盐、纯碱、大理石、硫酸铜、高锰酸钾、浓硫酸、稀盐酸等．请用它们（或它们的主要成分）的化学式填写：
    （1）可用作调味剂的是NaCl；
    （2）“侯氏联合制碱法”的主要产品是Na2CO3；
    （3）用作建筑材料的是CaCO3；
    （4）可用来配制农药波尔多液的盐是CuSO4；
    （5）人的胃液中可帮助消化的物质是HCl；
    （6）可干燥二氧化碳气体的是H2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学用语回答：
    （1）天然气的主要成分是CH4；
    （2）铝离子Al3+；
    （3）氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
    （4）澄清石灰水的溶质是Ca（OH）2；
    （5）稀硫酸的溶质是H2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：
    （1）物质性质反映其组成和结构．从宏观进入微观，探索物质变化规律．
    ①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异．图1中能体现酸的通性的是ABD（填字母序号）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是Ba2++SO42-=BaSO4↓（用离子方程式表示）．
    ②其实，离子方程式写法是先写好化学反应方程式，然后把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示，并删去方程式两边不参加反应的离子，最后检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．
    写出稀盐酸滴在氢氧化铁上所发生反应的离子方程式3H++Fe（OH）3=Fe3++3H2O．
    ③同学们做氢氧化钠溶液与硫酸溶液的反应，碳酸钠溶液与氯化钡溶液的反应，实验结束后，将两废液倒入烧杯中，未见有气泡，呈浑浊状，静止后过滤． 取滤液少许，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，说明滤液中一定没有大量的硫酸；另取少量滤液，滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有碳酸钠；结合有关物质之间的反应和相关性质，综合分析滤液中一定含有的离子是C${{O}_{3}}^{2-}$．（填离子符号）
    （2）物质组成和结构决定其性质．根据图2硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是BCD（填字母序号）．
    A．其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠
    B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红
    C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气
    D．其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小陈把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状，放入试管中，如图所示．
    （1）装置中可以观察到的现象是：①铁丝生锈，颜色变为红棕色；②试管内的液面上升．
    （2）如果铁丝足量，时间足够长，进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一．
    （3）如果将烧杯中的水换为植物油，铁丝不会（选填“会”或“不会”）生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）
    A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
    D．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

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