气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一一时间关系如图2所示
（1）图1中发生反应的符号表达式为________。
（2）图2中BC段气压变化的原因是___;CD段气压变化的原因是①_______②__________;导致DE段气压变化的实验操作是_______。
应用题作业本系列答案科目：初中化学 来源：湖南师范大学附属中学梅溪湖中学2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
天然气作为燃料已进入千家万户，其主要成分是 CH4，它在空气中燃烧会生成什么物质呢？某研究小组对此展开探究。
（提出猜想）猜想一：CO、H2O猜想二：_____ 猜想三：CO2、CO、H2O 猜想四：CO2、SO2、H2O
请你补充猜想二
甲同学认为有一个猜想不合理，你认为是猜想_____，你的理由是_____；
（查阅资料）
（1）二氧化碳可以与氢氧化钠反应，实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
（2）一氧化碳为气体，有毒，具有可燃性及还原性，能还原氧化铜
（3）浓硫酸可以吸收水分，可以用来干燥气体
（实验探究）该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置，验证猜想：
（1）若猜想三成立，则该实验现象为_____；
（2）乙同学提出：从环保角度看，该装置不足之处是_____，请对针对不足之处提出改进方法_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
物质燃烧所产生的实验现象描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁
D. 木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途不合理的是（ ）
A. 镁条可用于制作照明弹 B. 一氧化碳可用于工业炼铁
C. 氧气可用作火箭的高能燃料 D. 盐酸可用于金属表面除锈
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科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题
完成下列化学反应的符号表达式，并回答有关问题。
（1）通电分解水:___________，该反应属于_________反应(填反应类型)。
（2）碱式碳酸铜受热分解:________，生成的物质都属于_________ (填物质类别)。
（3）镁条在空气中燃烧:_______，燃烧的镁条应用_________夹持。
（4）久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:______，实验室中可用_________来洗。
（5）铁丝在氧气中燃烧:________，该实验中，等到_________时候才能将铁丝由上而下伸入集气瓶中。
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科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A. 碳酸钙+盐酸
氯化钙+水+二氧化碳
B. 水
氢气+氧气
C. 石蜡+氧气
二氧化碳+水
D. 硫+氧气二氧化硫
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科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2019届九年级第一学期期末达标化学试卷 题型：单选题
下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是
A. ①和②均为混合物
B. 只有③是单质
C. ①②④是氧化物
D. ④在一定条件下可分解成②和⑤
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