A. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
B. | 用盐酸鉴别铝丝和银丝 | |
C. | 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | |
D. | 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |
分析 A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据铝丝会与盐酸反应生成氢气进行分析;
C、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析;
D、根据硝酸铵溶于水溶液温度降低,氢氧化钠溶于水,溶液温度升高进行分析.
解答 解:A、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是铝丝,没有明显现象的是银丝,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,不能用燃着的木条检验,故C错误;
D、取样品,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠,溶液温度降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲和乙的饱和溶液各50g,含溶质的质量一定相等 | |
B. | 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出甲的质量大 | |
C. | 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 | |
D. | 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 固体B的组成(写化学式) |
取少量固体B,滴加 稀盐酸 | 有气泡产生 | Zn、Cu、Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 活性炭净水 | 活性炭疏松多孔,有很强的吸附能力 |
B | 在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭 | 说明物质燃烧需要氧气 |
C | 将铝丝浸入硫酸铜的溶液中,铝丝表面无明显现象 | 铜比铝活泼 |
D | 25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中 | 氧气分子间的间隔变小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | ZnSO4 NaNO3 KCl | B. | Cu(NO3)2 NaCl KNO3 | ||
C. | Na2CO3 KNO3 NH4Cl | D. | K2SO4 Ba(OH)2 KCl |
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