精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料.利用石英砂(主要成分为二氧化硅)生产高纯硅的流程图如图(整个制备过程必须达到无水、无氧气).请回答:

(1)二氧化硅中硅元素的化合价是+4.
(2)该流程中无氧气的原因可能是防止氢气与氧气混合高温时发生爆炸,同时防止硅被氧化.
(3)以上流程中,可循环使用的物质是HCl.

分析 (1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答.
(2)根据生产高纯硅的流程图,过程中使用了氢气,氢气具有可燃性,与氧气混合在加热时易发生爆炸,且硅在高温条件下能与氧气反应生成二氧化硅,进行分析解答.
(3)根据既是反应物,也是生成物的物质,可以循环使用进行分析解答.

解答 解:(1)氧元素显-2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.
(2)由生产高纯硅的流程图,过程中使用了氢气,氢气具有可燃性,与氧气混合在加热时易发生爆炸,且硅在高温条件下能与氧气反应生成二氧化硅,故该流程中无氧气的原因可能是防止发生爆炸,防止硅被氧化.
(3)氢气与SiHCl3反应生成高纯硅和M(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则该物质为氯化氢),既是反应物,也是生成物的物质可以循环使用,则生产过程中可循环使用的物质是HCl.
故答案为:(1)+4;(2)防止氢气与氧气混合高温时发生爆炸,同时防止硅被氧化;(3)HCl.

点评 本题难度不大,理解生产高纯硅的流程图,掌握化合物中正负化合价代数和为零、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在). 下列说法正确的是(  )
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙>甲
C.若甲中含有少量杂质乙,不能用降温结晶的方法进行提纯
D.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为酸性的溶液能使石蕊变红,所以酸溶液一定能使石蕊变红
B.因为酸和碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水一定是中和反应
C.因为金属能和酸反应产生氢气,所以能和酸产生气体的一定是金属
D.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩
(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①供给动物呼吸的气体O2;  
②人工降雨的干冰CO2
③葡萄糖注射液中的溶质C6H12O6;  
④炉具清洁剂中的碱NaOH.
(2)化学与生活息息相关.
①防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
②用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是硬水(填“硬水”或“软水”).
③皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列A(填字母序号)来涂抹止痒
A.食醋          B.稀氨水         C.NaOH溶液.
④下列能为人体提供能量的营养素是AB(填字母序号).
A.糖类            B.油脂           C.维生素        D.无机盐.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气等.过度使用既造成能源危机,又导致环境污染.如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC(填字母序号,下同).
A.酸雨    B.温室效应    C.可吸入颗粒物增加
(2)2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是A.
A.PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物    B.控制城市汽车数量
C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性    D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3)目前,我国能源消费存在结构不合理,区域分布不均衡,利用率不高等问题.图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图,从图中可以看出,主要变化是减少煤和石油的使用、增加天然气和非化石能源的使用.

(4)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.科学家们正在努力,尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质.
①途径一:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图2.

下列有关该过程的叙述正确的有CD.
A.该过程可实现CO2零排放        B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤        D.该过程至少发生了4个化学反应
②途径二:将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:

请写出上述反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的4.4g气体,所得滤液中硫酸钠的质量分数为10%.求原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾,放出热量
B.电解水时电极两端有气泡生成,并且正极与负极产生氧气和氢气的体积比约为1:2
C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
D.碳在氧气中燃烧更旺,发出白色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体,选用的气体发生装置是B,制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气.所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→f→g→e→d(用接口字母和“→”表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)用化学式表示BCu、EFe
(2)写出G→I的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)写出H→C的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案