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【题目】下列变化属于化学变化的是

A.石蜡熔化 B.滴水成冰 C.粮食酿酒 D.花香四溢

【答案】C

【解析】

试题分析:物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化二者的本质区别是是否有新物质生成;A.石蜡熔化没有新物质生成; B.滴水成冰没有新物质生成;C.粮食酿酒有新物质生成;D.花香四溢没有新物质生成;故答案选择c

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究金属的性质,做了如下探究实验。

实验1:在三支分别装有硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸的试管中,各加入少量铝条(如下图)。

【实验现象】①、②试管内始终无明显现象,而试管③中开始时无明显现象,但片刻后出现大量的气泡。

【分析反思】试管②中始终无明显现象的原因是

试管③中开始无气体产生的原因是 (用化学方程式表示)。

实验2:将实验1反应后的三支试管中的剩余物全部倒入一个干净的烧杯中,片刻后发现有气泡冒出,并有紫红色固体析出。

【现象分析】析出紫红色固体的原因是 (用化学方程式表示);

【得出结论】该探究实验说明铝的金属活动性比铜更

同学们想确定实验2反应结束后烧杯中所得固体的成分。

【提出猜想】小明的猜想是:含有铝和铜;小莉的猜想是:含有铝和镁。小花认为小莉的猜想不成立,理由是

实验3:同学们经检验烧杯中所得的固体,证明小明的猜想正确。请完成下表:

实验步骤

实验现象

结论

向滤出的固体中加入

固体中含有铜和铝。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

(1)对A物质来说,a点的意义是

(2)将t1140g A的饱和溶液升温至t2时,可用图上的 点表示,此时溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的 点表示。t2时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是

(3)若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是 物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜镁合金具有优良的导电性,常用作飞机天线。现欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜合金20g放入烧杯,将280g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下.请计算:

次数

1

2

3

4

加入稀硫酸质量/g

70

70

70

70

剩余固体质量/g

18.2

16.4

14.6

13.2

(1)合金中铜、镁的质量比.

(2)所加稀硫酸的溶质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是

A.氧气和二氧化碳 B.食盐和蔗糖 C.食盐和沙子 D.二氧化锰和铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%,下图是两种氮肥标签的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题:

(1从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____ _(填字母序号

A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性

(2尿素的式量为____ _

(3纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_______________,这种碳酸氢铵肥料的纯度至少为___ __。(计算结果精确至0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法错误的是

A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

B.经回火处理后的钢针可以用来制作鱼钩

C.洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污

D.合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(

A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,只利用其物理性质的是

A. 氧气用于切割金属

B. 干冰用于人工降雨

C. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂

D. 小苏打用于治疗胃酸过多

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