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(2013?嘉祥县一模)某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
[教师提醒]它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
[提出猜想]红色粉末可能的组成有:(1)只有Cu;(2)只有
Fe2O3
Fe2O3
;(3)是Cu、Fe2O3的混合物.
[资料获悉]氧化铁在盐酸中发生的反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;铜与盐酸不反应;Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
[实验探究]
㈠甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的(1)和(3),而乙同学认为只能排除猜想(1),你认为
的观点正确(填“甲”或“乙”).
㈡丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右下图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.
反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 反应后
Ⅰ组 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
[交流讨论]
㈠在装置A中先通CO气体的作用是
排尽装置中空气,防止发生爆炸
排尽装置中空气,防止发生爆炸

㈡应该选择
I
I
组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第
(3)
(3)
组(填序号).
㈢写出A装置中发生反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
;实验中观察到A装置中的现象为
红棕色粉未变黑色
红棕色粉未变黑色

㈣为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
因为停止加热仍继续通CO至玻璃管冷却
因为停止加热仍继续通CO至玻璃管冷却

[反思评价]丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
应在B装置后加酒精灯点燃或用气球回收
应在B装置后加酒精灯点燃或用气球回收
分析:本题是一道综合性探究题,利用物质的性质不同设计实验加以甄别,来探究红色粉末的组成,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究确定其组成.
[提出猜想]红色粉末可能是Fe2O3 或Cu、Fe2O3的混合物,推测只有 Fe2O3
[实验探究]㈠由“甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解”,且“氧化铁在盐酸中发生的反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;铜与盐酸不反应;Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2”可知不排除(3).故推测乙观点正确.
[交流讨论]
㈠要考虑到CO具有可燃性,与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸,因此,应先通CO排尽玻璃管中的空气,然后再加热.应考虑到CO有毒,排放到空气中会污染大气,显然,该装置没有对尾气进行处理.
㈡选择实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果推测红色粉末的组成.
㈢写出A装置中发生反应的化学方程式;描述实验中到A装置中的现象;
[反思评价]一氧化碳是可燃性气体,不纯遇热可能会发生爆炸现象,此气体有毒,实验中必须进行尾气处理.
解答:解:[提出猜想]红色粉末可能的组成有:(1)只有Cu;(2)只有 Fe2O3;(3)是Cu、Fe2O3的混合物.
[实验探究]㈠甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的(1)和(3),而乙同学认为只能排除猜想(1),则甲的观点正确;
[交流讨论]㈠一氧化碳属于可燃性气体,不纯遇热可能发生爆炸,故在装置A中先通CO气体的作用是 排尽装置中空气,防止发生爆炸.
㈡应该选择I组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.
设粉末中氧化铁的质量为x.
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2 固体△m
160            112          48
x                      37.3-36.1=1.2g
160
x
=
48
1.2g
,解得x=4g
粉末共有5g,氧化铁4g,所以含有铜粉;
最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第(3)组.
㈢氧化铁能与一氧化碳反应生成黑色的铁粉,而铜不与一氧化碳反应,故写出A装置中发生反应的化学方程式 Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;实验中观察到A装置中的现象为 红棕色粉未变黑色.
㈣为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前不需要先断开A和B的连接处,因为实验结束后,需要继续通入一氧化碳直到玻璃管冷却,不会出现倒吸现象,故理由是因为停止加热仍继续通CO至玻璃管冷却.
[反思评价]一氧化碳有毒,需要进行尾气处理.故丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.则应改进:应在B装置后加酒精灯点燃或用气球回收.
故答案为:[提出猜想]Fe2O3;[实验探究]㈠乙.
[交流讨论]㈠排尽装置中空气,防止发生爆炸.
㈡I,(3).
㈢Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;红棕色粉未变黑色.
㈣不需要,因为停止加热仍继续通CO至玻璃管冷却.
[反思评价]应在B装置后加酒精灯点燃或用气球回收
点评:此类题目主要对炼铁的实验原理、实验现象、操作步骤、尾气处理、装置连接及实验分析与评价等方面进行考查.熟练掌握该实验的反应原理以及实验注意事项是解决此类问题的关键.
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(2013?嘉祥县一模)㈠在分子、原子、离子、质子、中子、电子在这些粒子中:
(1)能构成物质的粒子有:
分子、原子、离子
分子、原子、离子
; (2)显示电中性的粒子有:
分子、原子、中子
分子、原子、中子

(3)带电荷的粒子有:
离子、质子、电子
离子、质子、电子
; (4)在原子中一般含的粒子有:
质子、中子、电子
质子、中子、电子

㈡写出下列粒子的意义
N:
氮元素
氮元素
;3N2
3个氮分子
3个氮分子
;Fe2+
亚铁离子
亚铁离子
+2Ca
钙元素的化合价为+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?嘉祥县一模)2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故.
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(1)从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是:
都有新物质生成
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(2)从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点
核变化时原子发生变化;化学变化时原子不变
核变化时原子发生变化;化学变化时原子不变

㈡如图为核电站爆炸事故模拟图.海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气.大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸.
(1)进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?
达到了氢气的爆炸极限
达到了氢气的爆炸极限

(2)我国石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?
氦气的化学性质稳定,高温条件下也不能和其它物质反应
氦气的化学性质稳定,高温条件下也不能和其它物质反应

㈢针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难,有同学提出如下看法:“科学技术给人类进步带来了贡献,也带来了灾难,可见,科学技术对人类发展并没有太大意义.”你是否同意此看法,请谈谈你的观点
化学物质是一把双刃剑,利用得当,造福于人类,利用不当,会给人类带来灾难
化学物质是一把双刃剑,利用得当,造福于人类,利用不当,会给人类带来灾难

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?嘉祥县一模)食品着色剂、食品香料等食品添加剂,在规定范围内使用是安全的,可明显提高食品的感官质量,满足人们不同的需要;而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、塑化剂等根本不是食品添加剂,是违法添加物.食品安全,人人有责.蜀强同学发现妈妈做早餐包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,蜀强同学对发酵粉产生了兴趣.
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㈢实验探究:下面是蜀强同学设计的探究实验,请你帮她完成.
(1)将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰,说明发酵粉中的阳离子是
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Na+

(2)取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是
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HCO3-或CO32-
(写离子符号).
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NaHCO3
NaHCO3
(写化学式).
(2)发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口.
(3)实验室制取和收集CO2可选择下列装置中的
AD或AE
AD或AE
(填字母序号,任写一组).
(4)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.E装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要
量筒
量筒
(填仪器名称),氧气从
b
b
(填“a”或“b”)进入E瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

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㈠指出仪器的名称:A
燃烧匙
燃烧匙

㈡请说出观察到的现象、原因及结论.
现象:
液面上升到1刻度处
液面上升到1刻度处
;原因:
红磷燃烧消耗了空气中的氧气
红磷燃烧消耗了空气中的氧气

结论:
氧气约占空气总体积的五分之一
氧气约占空气总体积的五分之一

㈢实验中,若仪器A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”,下同);若钟罩的密封不好,测得氧气的体积分数会
偏小
偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?嘉祥县一模)继2009年7月印度古茶拉底邦地区的假酒案导致107人死亡后,今年(2011年)12月14日印度的孟加拉邦加尔各答地区的假酒案又造成170多人死亡,还有300多人眼睛失明.据当地消息可知:卖酒的人和喝酒的人都是文化水平很低的居民.假酒中大多混有甲醇(化学式为CH3OH).请回答下列问题:
㈠根据题目的信息,你想对同学们(或自己)说:
甲醇危害人体健康,学习文化知识,远离假货
甲醇危害人体健康,学习文化知识,远离假货

㈡摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O.其中X的化学式为
O2
O2
,X中的元素化合价为
0
0

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