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【题目】生活与化学密切相关,请用物质的性质与用途填空。

通常情况下,水果所提供的大量营养素是________.土豆切成丝放置一会后变色,这是因为与空气中的________发生反应.我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有________功能.自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________.生活中可以用________鉴别自来水是否是硬水.

【答案】维生素氧气乳化吸附肥皂水

【解析】

水果中富含有维生素;土豆切成丝放置一会后变色是由于土豆丝与空气中的氧气发生缓慢氧化反应的结果;洗涤剂具有乳化功能,可以清洗油污;活性炭具有吸附性,可以吸附自来水中的色素和异味;生活中常用肥皂水检验软硬水,向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。

(1)探究活动的名称:________

(2)实验所用仪器:集气瓶、________

(3)操作步骤:

①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;

②绕成螺旋状于一根火柴杆上;

③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

(4)反应的现象是________

(5)问题用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料。工业上将钠于97 100 ℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至350 360 ℃生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是

A. 钠可能与水反应

B. 钠的熔点比铁的熔点低

C. 维生素A中一定含有钠元素

D. 反应的化学方程式为:2Na + 2NH32NaNH2+ H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小芳等同学在学习“铁在氧气里燃烧”的实验后,探究直径为0.38 mm的铁丝燃烧是否需要纯氧。

[实验内容] 取直径为0.38 mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验,实验现象如下表所示:

氧气的

体积

分数

90%

70%

65%

60%

55%

实验

现象

燃烧

剧烈、

燃烧

时间长

燃烧比

90%的

弱,燃烧

时间短

燃烧比

70%的

弱,燃烧

时间比

70%的短

燃烧比

65%的

弱,燃

烧时间

更短

难以燃

烧,只

是发红

[实验结论] 就直径为0.38 mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为60%,且氧气浓度越大,燃烧越________(填“剧烈”或“不剧烈”)。

[实验拓展] 上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理?________ (填“合理”或“不合理”),理由是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】运用所学知识解释下列实验现象。

有两块加热至部分红热的木炭,一块放在空气中燃烧一会儿后熄灭;另一块伸入充满氧气的集气瓶,木炭剧烈燃烧发出白光,由瓶口向下缓慢插入到瓶底的过程中,木炭持续剧烈燃烧。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。

(1)衣:区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧,羊毛线燃烧时能闻到_________气味。

(2)食:维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,中学生每天要补充60mg的维生素C,下列物质富含维生素C的是____(填字母)

A.橙子 B.猪肉 C.面粉

(3)住:下列属于直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是________(填字母)。

A.石蜡燃烧 B.太阳能热水器 C.燃料电池

(4)行:城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是____________

(5)医:出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖,葡萄糖的化学式是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。请用所学知识填空:

(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的____和水蒸气等发生化学反应的过程。为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是_________(任写一条)。

(2)人体缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大,该微量元素是_______(填字母)。

A.碘 B.铁 C.锌

(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用的软化水的方法是__________

(4)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。

实验步骤

实验现象

推断结果及结论

(1)取一瓶气体,闻其气味

无气味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中。

瓶口处未见火焰

一定不是______________

木条的火焰熄灭

一定不是______________

(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡

石灰水变浑浊

一定是_______________

(4)在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。

(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量为mg,其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为m___(填“>”“<”或“=”)n。

(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg,其生锈后的质量为yg,x和y的关系为:x___(填“>”“<”或“=”)y。

(3)丙同学用实验测定的数据有锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag,其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg。a与b的关系为:a___(填“>”“<”或“=”)b。

(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在______中进行此类化学反应,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

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