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5.下列鉴别物质的方法错误的是(  )
A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
B.观察颜色鉴别黄铜和黄金
C.用水鉴别氢氧化钠粉末和氯化钠粉末
D.用肥皂水鉴别硬水和软水

分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答,鉴别时要出现不同的实验现象,据此解答.

解答 解:A、燃着的木条在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中会熄灭,可以鉴别;
B、黄铜和黄金都是金黄色的,观察颜色无法鉴别;
C、氢氧化钠溶于水温度升高,而氯化钠溶于水温度不变,可以鉴别;
D、肥皂水在硬水中会产生浮渣,在软水中会产生泡沫,可以鉴别;
故选B.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别,要求同学们加强基础知识的储备,以便灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.石英砂的主要成分为二氧化硅,硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料,生产高纯硅的工业流程示意图如图:

(1)石英砂与焦炭反应会生成一种无色无味有毒气体,该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑,从氧化还原反应角度考虑,反应中焦炭做还原剂;
(2)整个制备过程必须达到无水无氧,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高纯硅,且发生爆炸;
(3)为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化中属于化合反应的是(  )
A.碳酸→水+二氧化碳B.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
C.蔗糖+水→蔗糖水D.氧化钙+水→氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.对物质进行分类,是化学研究的一种基本方法.例如,我们可将化合物根据其组成的不同,把它们分为氧化物、酸、碱、盐四类物质.请你据此判断:在下面的四种化合物中,其中一种与另外三种不属于同一类别的物质是(  )
A.Na2SO4B.FeSO4C.H2SO4D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.可以用于一次性鉴别氢氧化钙、盐酸和氢氧化钠三种溶液的试剂是(  )
A.硝酸银溶液B.酚酞试剂C.碳酸钾溶液D.氯化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.请结合图示回答下列实验室制取气体的有关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a试管,b锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化学方程式表示)
(3)利用图一中装置BD(填装置序号)可制取和收集二氧化碳气体,若选择图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从d(填c或d)端通入.若选择图三作为制二氧化碳的发生装置,突出优点是可随时控制反应的发生和停止.
实验室用溶质质量分数为6%H2O2溶液制氧气的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,采用图三装置不能(填“也能”或“不能”)利用其优点.
(4)兴趣小组同学若用30%的H2O2溶液,帮实验室需要配制6%的H2O2溶液500g.
①计算:需要30%H2O2溶液的质量为100g.
②该实验的主要步骤还有量取…装瓶并贴标签.请填写图四的标签;
③老师发现某同学量取30%的H2O2溶液时俯视读数,所配溶液溶质质量分数小于6%.(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.下列词语的有关化学原理解释中,合理的是A
A.釜底抽薪--燃烧需要可燃物
B.火上浇油--隔绝空气
C.煽风点火--降低温度
D.以水救火--降低可燃物的温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)对A物质来说,a点的意义是t1℃时,A物质的溶解度为40g.
(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示.
(3)t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>C>A.
(4)t2℃时,若将50gA物质加到50g水中,可得到90g溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物质的下列性质中,都属于化学性质的一组是(  )
A.颜色、状态B.氧化性、毒性C.熔点、沸点D.助燃性、导电性

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