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    7．如图所表示的实验方法或操作中正确的是（　　）
    A．
        加锌粒    		B．
             实验室制取CO2
    C．
             称量固体    		D．
               验证质量守恒定律

    分析 A、根据取用块状固体药品时的注意事项进行分析；
    B、根据实验室制取CO2的方法进行分析；
    C、根据使用托盘天平称量固体时的注意事项进行分析；
    D、根据验证质量守恒定律的方法进行分析．

    解答 解：A、取用块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故A操作错误；
    B、实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故B操作正确；
    C、使用托盘天平称量固体时，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性且易潮解，应该放在玻璃器皿中称量，故C操作错误；
    D、盐酸与铁粉会生成氢气，而逸出，不利于证明质量守恒定律，应放在密闭容器中，故D操作错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
    （1）如图1中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．试回答下列问题：
    ①A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC；
    ②钠原子的核外电子层数为1；
    ③氯化钠是由离子（填“分子”、“原子”、“离子”）构成．
    （2）用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，如图2是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
    ①在B图中将相关粒子图形补充完整，你的理论依据是反应前后原子种类、个数不变．
    ②此变化中发生改变的粒子是氮分子、氧分子．该反应属于基本反应类型中的化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图象能正确反应对应变化关系的是（　　）
    A．
    向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B．
    加热一定量的高锰酸钾固体
    C．
    向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中滴加稀盐酸
    D．
    将水通电电解一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学用语是我们学好化学的工具．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．氧分子：O2B．镁离子：$\stackrel{+2}{Mg}$C．2个氢原子：H2D．氧化铝：AlO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．

    （1）金属无处不在，自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图1是一款自行车的示意图．其中属于属于有机合成材料的是塑料（填序号，下同属于合金的是不锈钢，车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是使铁与水和氧气隔绝．
    （2）空气无处不在．我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康和空气质量的影响很大．
    ①为了减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现氨气（NH3）燃烧的产物是水和一种单质，对环境没有污染，且释放大量能量，有望成为今后理想的燃料．
    写出氨气（NH3）燃烧的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
    （3）如图3装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验认识正确的是AC（填标号）
    A．红磷燃烧产生大量白色烟雾
    B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝同样可达到实验目的
    C．该实验可说明N2难溶于水
    D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$
    （3）水无处不在．自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活用水水质标准的部分内容．
    项目标准
    感官指标无异味、异臭等
    化学指标pH6.5-8.5，铜＜1.0mg•L-1，铁＜0.3mg•L-1
    氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1等
    ①感官指标表现的是自来水的物理性质（填“物理性质”或“化学性质”）．
    ②自来水消毒过程中会发生甲、乙两个化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    a．物质D不是（填“是”或“不是”）氧化物．
    b．乙反应的基本反应类型是分解反应．
    c．乙反应中，物质C与E的质量比是73：32．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

    写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是a端上铜丝变黑，玻璃棒a端下沉．
    （3）实验结论：
    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （4）你认为甲的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    （5）导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了，C实验a端铜丝增加了氧元素的质量，因此，如果有气体参与反应或者生成物中有气体的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．元素周期表是学习研究化学的重要工具．下表是1～18号元素的部分最高正价和最低负化合价规律信息：
    请分析信息并回答下列问题：
    （1）12号元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”），它的离子与Ne（写元素符号）原子具有相同的核外电子数．
    （2）17号元素的原子核外电子数为17，推断该元素最高正化合价为+7，其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为SiCl4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（如图）．（说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸、硫酸铜溶液反应．）
    （1）铁完全反应用去盐酸的质量为73g．
    （2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）
    （3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=（73+6-a）g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误列式计算溶液质量时，未减掉不溶于水的杂质的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成．为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应．
    ①取一定质量的粉末，加足量水水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液；
    ②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液．
    （1）固体粉末中一定存在的是什么物质？可能含有什么物质？
    （2）为确定可能含有的物质是否存在，还需要做什么实验？写出简要的实验操作、现象、结沦．

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