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【题目】掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是(

A. H2O —— 1个水分子 B. —— 1个钠离子

C. 3Fe3+ ——3个铁原子 D. 2H —— 2个氢元素

【答案】A

【解析】A.由分子构成的物质,其化学式可以表示一个分子, H2O 微观上可表示 1个水分子; B. 元素符号上方的数字表示元素的化合价, 表示钠元素显+1价;C. 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。3Fe3+ 表示3个铁离子; D. 元素符号的前边加数字表示原子的个数; 2H 表示2个氢原子。故选A。

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是 表示的是

(2)下列说法正确的是 (填字母)

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图

氯原子的结构示意图中x的数值是

氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同

氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从39-A39-B两题中任选1作答,若两题均作答,按39-A计分。

39-A

39-B

(1)碳酸钙的化学式为________

(2)每片钙片中钙300 mg,请用计算式表示其计算过程_____________

(1)硫酸亚铁的化学式为________

(2)某成人按此说明书服药1天,可补充铁元素________mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是____________

(2)实验室用装置A制取CO。,使用的药品是稀盐酸和____________(填名称)。收集CO2不选用装置B的原因是____________

(3)用装置D收集氧气时,用____________检验气体是否集满。

(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,____________(不能”)选择A为发生装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是 表示的是

2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

氯原子的结构示意图中x的数值是 ,达到稳定结构易 (填)电子。

氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。

3)甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

物质

甲烷

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量/g

3.2

11.2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

4.4

a

a的值为 ,根据表格中数据,请完成相关的化学方程式4CH4+7O2= 。(反应条件略)

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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

1写出图中有标号仪器的名称:b ____________c ____________ d _____________

2用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是___________(填序号),其中二氧化锰起 _______________ 作用。

3用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为:_____________________________

4E装置收集氧气的依据是________________,检验氧气是否集满的方法:___________________________

5实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是________,收集装置是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。

(1)炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和___________。请写出炼铁过程中COFe2O3反应的化学方程式:_____________________________________

(2)高炉炼铁排放的废气中含有大量的高温一氧化碳,可作为能源用来煅烧石灰石。请写出煅烧石灰石的化学方程式:____________________

(3)此联产方式的主要优点是:___________________(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。

请填空:

(1)A图中水的作用是____________________________

B图中水的作用是 ___________________________

(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,________________,放出大量热,该反应的化学方程式是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置_______(填字母序号)反应的文字表达式为___________________。试管口略向下倾斜的原因是________ 。实验结束后,应先______________,再 ___________,防止_______________

(2)若用F装置收集氧气,___________ 开始收集,_______________证明收集满了。若用装置D收集氧气,验满的方法是_______________________

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_____________。具体做法是__________________。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_________________

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(“a”“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(“a”“b”)端通入。

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)

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