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    10．小明在家中探究食用白醋的性质，选用了家庭生活中的下列常见物品：200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯．
    【问   题】
    白醋是否具有酸类的性质？
    【查阅资料】
    （1）白醋为无色透明液体，其主要成分是醋酸，化学式可表示为HAc，Ac-代表醋酸根；
    （2）食品干燥剂的主要成分是氧化钙；
    （3）紫罗兰花遇酸变为红色；
    （4）醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水．
    【探究与验证】（请你帮助填写表中空白）
    实验序号实验操作实验现象实验结论
    一将白醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH＜7
    二将锈铁钉放在小玻璃杯中，加入白醋刚开始时铁锈溶解，溶液由无色变成黄色，一段时间后，有气泡冒出1．白醋能与铁锈反应
    2．白醋能与铁反应
    三向软塑料瓶中加入10ml白醋，将瓶捏扁，加入约5g鸡蛋壳，拧紧瓶盖瓶中有气泡冒出，扁塑料瓶逐渐膨胀白醋能与碳酸钙反应放出CO2
    四向白醋中加入纯碱白醋中有气泡冒出白醋能与碱反应
    【反思与评价】
    （1）小明将干燥剂袋口打开一段时间后，袋中的白色颗粒粘在了一起，请写出变化的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）上面“实验结论”中，错误的是（填实验序号）四．
    （3）上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论，为此还需要补充相应的实验，写出该实验发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    分析 显酸性的溶液的pH小于7；
    铁锈的主要成分是氧化铁，能和醋酸反应生成醋酸铁和水；
    醋酸能和铁反应生成醋酸亚铁和氢气；
    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳；
    纯碱是碳酸钠的俗称，能和醋酸反应生成醋酸钠、水和二氧化碳；
    氧化钙能和水反应生成氢氧化钙；
    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

    解答 解：【探究与验证】如下表所示：

    实验序号实验操作实验现象实验结论
    一将白醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH＜7
    二将锈铁钉放在小玻璃杯中，加入白醋刚开始时，铁锈溶解，溶液由无色变成黄色，一段时间后，有气泡冒出1．白醋能与铁锈反应
    2．白醋能与铁反应
    三向软塑料瓶中加入10ml白醋，将瓶捏扁，加入约5g鸡蛋壳，拧紧瓶盖瓶中有气泡冒出，扁塑料瓶逐渐膨胀白醋能与碳酸钙反应放出CO2
    四向白醋中加入纯碱白醋中有气泡冒出白醋能与碱反应
    【反思与评价】
    （1）小明将干燥剂袋口打开一段时间后，袋中的白色颗粒粘在了一起，是因为氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，变化的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    故填：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）上面“实验结论”中，错误的是四，因为纯碱属于盐，因此通过四得出白醋能与碱反应是不正确的．
    故填：四．
    （3）上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论，为此还需要补充相应的实验，即把生成的气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明此时的气体是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如右图所示，关于该化肥的说法中错误的是（　　）
    A．该化肥不宜与熟石灰混用
    B．该化肥能使植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿
    C．该化肥中NH4NO3的质量分数为95%
    D．NH4NO3属于盐

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    1．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，检验一瓶气体是氧气的方法为把带火星的木条伸入瓶中，带火星的木条复燃．
    （4）如果用D装置收集氧气，则氧气由a  端通入（填“a”或“b”）．
    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是C．

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    18．下列各项中的“绿色”不是指绿颜色的是（　　）
    A．绿色菜园B．翠绿的竹林C．绿色食品D．绿色的草地

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    15．化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属．流程如下

     其中错误的是（　　）
    A．固体丙中一定只含银
    B．四种金属活动性强弱顺序Zn、X、Cu、Ag
    C．固体甲中一定含有Cu 和 Ag，可能含有X
    D．滤液C中只含有Cu（NO3）2

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    2．根据图示回答问题．

    （1）实验室可以用一种盐类物质制取氧气，选用的发生装置是A（填标号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是防止气体外逸．
    （3）实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
    ①小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸．小明不完全同意小文说法，请你说出小明的理由剩余固体可能完全是杂质，而杂质不与盐酸反应，所以溶液中盐酸可能已过量．
    ②按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的两种可能CaCl2、HCl；CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．从a．氧气、b．稀硫酸、c．二氧化碳、d．熟石灰、e．塑料五种物质中，选出符合下列题意的物质，用序号填空．
    （1）常用于灭火的气体是c； 
    （2）易引起“白色污染”的是e；
    （3）能除去铁锈的是b； 
    （4）能中和酸性土壤的是d．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列事实可以用金属活动性顺序解释的是（　　）
    ①不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
    ②银的导电性强于铜
    ③镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同
    ④铜能将银从硝酸银溶液中置换出来．
    A．②③B．②④C．①③④D．②③④

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