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    5．下列图示中能表示保持氢气的化学性质的粒子是（　　）（○表示氢原子，表示氧原子）
    A．B．C．D．

    分析 由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气是由氢分子构成的，所以保持氢气的化学性质的粒子是氢分子．

    解答 解：由于分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持氢气化学性质的粒子是氢分子，B答案表示的是氢分子．
    故选B．

    点评 解答本题关键是知道分子是保持物质化学性质的最小粒子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是（　　）
    A．温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中
    B．冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出
    C．实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象
    D．蒸馏烧瓶必须垫石棉网

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．按要求写化学方程式．
    （1）实验室加热紫黑色固体制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）有水参加的分解反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）有水生成的化合反应：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    （4）有水生成的分解反应：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列方法中，能鉴别硬水和软水且最简便的是（　　）
    A．煮沸B．加肥皂水C．吸附D．过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学与我们的生产、生活息息相关．从①生石灰 ②小苏打 ③干冰④聚乙烯 这几种物质中，选择与下列用途相对应的物质，将序号填写在空格处．
    （1）可用来制作糕点的是②
    （2）可用作塑料薄膜的是④
    （3）用作食品干燥剂的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．澄清的石灰水中通入二氧化碳变浑浊
    B．石油经炼制得到汽油等产品
    C．煤炭燃烧
    D．用石墨制取人造金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如下图所示，先向带肚的滴管中加入显红色的水至A处（约占总体积的一半），再加入无水酒精至B处（即加满），用手指将管口堵住，混合均匀后会产生什么现象？放开手指后又会出现什么现象？由此可以得出什么结论？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等固定装置已略去）．

    实验步骤如下：
    ①按图连接装置，并检查气密性；
    ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；
    ③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中；
    ④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．
    试回答：
    （1）鼓入空气的目的是使B中产生的二氧化碳全部进入D中，装置A中试剂X最适宜选用碱性溶液．
    （2）若没有C装置，则会导致测定结果偏大（填：“偏大”或“偏小”）．
    （3）E装置的作用是防止空气中CO2和水蒸气进入D中．
    （4）请根据实验中测得的有关数据，计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（要求：写出计算过程，结果保留1位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．现有t℃下200g某物质的溶液，若蒸发掉20g水后，析出固体为5g，若蒸发30g水，析出固体为15g，则在t℃下该物质的溶解度为100g．

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