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    下列有关氮气的用途中，错误的是
    A．制氮肥B．直接做燃料
    C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气
    B
    A、氮肥中主要含有氮元素，氮气可以用来制取氮肥，此说法正确，故不可选；
    B、氮气不具有可燃性，不可直接做燃料，此说法错误，故可选；
    C、氮气的化学性质不活泼，做灯泡填充气，可以防止灯丝氧化，延长寿命，此说法正确，故不可选；
    D、氮气是一种化学性质不活泼的气体，通常用于食品的防腐，可做瓜果保护气，故不可选．
    故选B．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，得到较纯净的氮气，请你帮助该同学选择最适宜的物质（      ）
    A．蜡烛B．铁丝C．木炭D．红磷

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计了如图Ⅱ（选用容积为35 mL的18×180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    (1)写出图Ⅰ实验中反应的表达式                      ，红磷燃烧现象                 。
    (2)图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处．并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。
    你认为正确的实验操作顺序是___         ____（填序号）。
    图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的分数低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（   ）
    A．查看实验装置是否漏气
    B．将红磷改为木炭再重做实验
    C．实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽
    D．实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    用来测定空气成分的方法很多，如图所示是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
    入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
    请回答下列问题：                    
    （1）上面的实验同时证明了氮气有              的化学性质。
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是                                    。(至少二点)
    （3）某同学选用木炭代替红磷进行实验，是否可行？为什么？
                                                                     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。

    （1）盛放在燃烧匙内的物质选用       （填标号）。
    A．木炭B．铁丝C．红磷D．蜡烛
    （2）实验中观察到在集气瓶内产生             ，燃烧停止一段时间后，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的          。
    （3）若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是                
    ____________________             （填一种即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2012年河南省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测．下列说法正确的是
    A．燃烧植物秸秆不会造成大气污染B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害　　
    C．化学在环境监测和保护中起重要作用D．臭氧（03）是一种氧化物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    属于稀有气体的是
    A．N2B．O2C．H2D．He

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