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2.水是生命之源,常用于工农业生产和科学实验中.
(1)根据所学知识,能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是电解水实验,该实验发生的化学反应文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示:

①过滤池的作用是除去不可溶性的杂质,投药的目的是杀菌毒.
②用户用到的水不是(填“是”或“不是”)纯净水.原因是溶有可溶性的杂质检验的方法是取少量的水蒸干,有固体物质析出.

分析 (1)根据点哦及水实验的结论分析;
(2)①根据过滤的原理、投药的目的目的分析;
②根据自来水的组成来分析回答.

解答 解:(1)根据所学知识,能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是电解水实验,该实验发生的化学反应文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)①由自来水厂净水流程图可知,过滤池的作用是除去不可溶性的杂质,投药的目的是杀菌消毒;
②用户用到的水不是纯净水.原因是水溶有可溶性的杂质,检验的方法是:取少量的水蒸干,有固体物质析出.
故答为:(1)电解水实验,水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)①除去不可溶性的杂质,杀菌消毒;
②不是,水溶有可溶性的杂质,取少量的水蒸干,有固体物质析出.

点评 本题较为简单,了解电解水实验的结论、净化水的方法和原理即可分析回答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图标出的是有关灯泡组成的物质,请根据如图回答下列问题.
(1)所标物质中属于金属单质的是W等(写一种单质化学式),属于混合物的是焊锡(写一种物质名称即可),能与稀盐酸反应的物质是铝(写一种物质名称即可).
(2)氮气可用于灯泡填充气,是因为N2的化学性质不活泼;钨丝可用于灯泡的灯丝,是因为钨的熔点高.
(3)铜粉中如果混有铝粉可以用稀盐酸方法除去铝粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)大约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了水.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳.
(4)熄灭蜡烛时,可观察到产生一缕白烟,用火柴点白烟,可观察到白烟能燃烧.
(5)蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧生成二氧化碳和水,写出蜡烛燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”、“锅碗瓢盆”中包含着许多化学知识.
(1)米、面的主要成分都是由C H O三种元素组成的淀粉,淀粉属于糖类.
(2)水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用食醋(填一种调味品)除去.
(3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可将红糖脱色成白糖.
(4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品氧化而变质.
(5)下列所示的各种炊具、餐具中,主要利用有机合成材料制成的是b.

a.水龙头

b.塑料餐具

c.铁锅

d.不锈钢勺
(6)我市家庭厨房中的“柴”多数使用天然气,天然气的主要成分是CH4,.如在厨房中闻到燃气泄漏的特殊气味,下列应急措施可行的是A、B(填写序号);
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开抽油烟机排气,将泄漏出的气体尽快排出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是初中化学的一些基本实验:
(1)用盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(3)用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(4)“正常雨水”的pH<7,引起这种pH的原因是CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.研究和控制化学反应条件有重要意义.

(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
3302067
①取用二氧化锰的仪器是B(如图1所示,选填编号).
②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明相同条件下,反应物浓度越大,反应速率越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气,同学分析原因后,采用了排水法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是(  )
A.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2
B.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O
C.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AH2HC1气体通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸
CCO2CO通过灼热的Fe2O3
DCaCO3粉末KCl加水溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.仪器洗涤干净的标志内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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