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16.2015年初,埃博拉病毒在几内亚、塞拉利昂、利比里亚等地持续肆虐.据悉,枸橼酸氯米芬具有抗埃博拉病毒活性的作用.枸橼酸氯米芬的化学式为C32H36ClNO8
(1)枸橼酸氯米芬的相对分子质量为597.5.
(2)枸橼酸氯米芬中碳、氧元素的质量比为3:1.
(3)597.5g枸橼酸氯米芬中含有14g氮元素.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)枸橼酸氯米芬的相对分子质量为12×32+1×36+35.5+14+16×8=597.5.
(2)枸橼酸氯米芬中碳、氧元素的质量比为(12×32):(16×8)=3:1.
(3)597.5g枸橼酸氯米芬中含有氮元素的质量为597.5g×$\frac{14}{597.5}$×100%=14g.
故答案为:(1)597.5;(2)3:1;(3)14.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质属于纯净物的是(  )
A.臭氧B.空气
C.过氧化氢溶液D.高锰酸钾加热后的剩余物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质不能由金属和硫酸直接反应制得的是(  )
A.CuSO4B.ZnSO4C.FeSO4D.Al2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.化学实验是学习化学的基础,请分别回答下列问题.

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中有热水,a、b、c三个位置分别放有药品,可以观察到a处的现象是:白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量.实验1中气球的作用是防止生成的P2O5颗粒污染空气.a与c(填编号)对比,说明燃烧需要的条件是可燃物需要与氧气接触;a与b(填编号)对比,说明燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点.
(2)实验2包括A、B、C三个小实验.
A:往紫色石蕊试液中通入干燥的CO2,可以观察到的现象是紫色石蕊试液变红.
B:往澄清石灰水中通入干燥的CO2,可以观察到的现象是石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
C:把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中,低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧和不支持燃烧的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.我国使用“长征三号乙”运载火箭将“嫦娥三号”送往月球,该运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供,其化学方程式为:2NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4X+2O2↑,则“X”为(  )
A.H2OB.NH3C.HClD.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示为实验室常用的实验装置.据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是A(填序号,下同),收集装置是D,如何检验CO2是否已收集满将一根燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满.
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起催化作用,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同学们利用B和H装置,通过排水法来测定生成氧气的体积,H装置中少量植物油的作用是防止O2溶于水,当反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是氧气从B中排出时混有水蒸气(或反应放热,空气受热膨胀等).
(4)乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2固体反应制取.制取的乙炔气体中含有酸性杂质气体(二氧化碳和硫化氢).为了除去杂质,得到纯净干燥的乙炔气体,装置的连接顺序是③(填序号),G中浓硫酸的作用是吸收水(或干燥气体),F装置中应盛放NaOH溶液.
①B→G→F→C  ②A→G→F→C  ③B→F→G→C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是小明同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液时可能用到的部分仪器.

回答下列问题:
(1)配制时,在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是(填字母编号)FH.
(2)在该实验中,使用C仪器称量氯化钠固体时若天平指针偏向左盘,小明应进行的操作是减少氯化钠固体.在使用E量取水时,若小明俯视凹液面的最低处读数,最后配制溶液的浓度将偏大(选填“偏小”“偏大”或“无影响”).
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌,加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂只能加快反应速率
B.催化剂能增加生成物的质量
C.二氧化锰是催化剂
D.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.在炉子上放盆水可防CO中毒
B.水库的水经过过滤、吸附后变成纯水
C.用燃着的火柴检验煤气泄漏
D.发生森林火灾,可以设置隔离带

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同步练习册答案