A. | ![]() 塞紧橡胶塞 | B. | ![]() 读出液体体积 | C. | ![]() 闻气体的气味 | D. | ![]() 称量NaCl的质量 |
分析 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
解答 解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.
B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳和二氧化碳都容易与人体血红蛋白结合,使人中毒 | |
B. | 一氧化碳和碳都有可燃性,充分燃烧的产物都是二氧化碳 | |
C. | 用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定 | |
D. | 二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 | |
B. | 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 | |
C. | 氮气的化学性质不活泼,可作为保护气 | |
D. | 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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