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    根据如图所示，按要求回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：a
     
    ．图F实验的目的是
     
    ．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集最纯净的氧气时，应选用的装置是
     
    和
     
    （填字母序号），该反应的化学方程式为
     
    ．
    在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
     
    ，氧气已集满的方法是
     
    ．
    （3）若实验室用AD装置制取
     
    ，其反应的化学方程式为
     
    检验该气体的方法：
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室常用仪器解答；根据图F的目的解答；
    （2）氯酸钾在二氧化锰的作用下生成氯化钾和氧气，用排水法收集时，要防止水的倒流引起试管的炸裂；
    （3）依据AD组合的特点可以用来制取二氧化碳，依据二氧化碳的性质分析．
    解答：解：（1）根据实验室常用仪器可知是集气瓶；图F的目的检查装置的气密性；
    （2）氯酸钾在二氧化锰的作用下生成氯化钾和氧气，应选择加热固体产生气体的发生装置B，为了收集最纯净的氧气应选择排水法收集，反应的方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；二氧化锰是催化剂反应前后的化学性质和质量都不改变；当集气瓶口有大气泡出现时说明已集满；
    （3）实验室用稀盐酸与碳酸钙的反应制取二氧化碳，是固液制气不需加热，制气装置应选择A，由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以收集装置要用向上排空气法．
    答案：
    （1）集气瓶；检查装置的气密性；
    （2）B；E；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；二氧化锰；集气瓶口有大气泡出现；
    （3）二氧化碳；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；通入澄清的石灰水．
    点评：本题主要对装置的选取方法进行了细致的考查和应用，并考查了验满、反应方程式的书写，通过解答本题很好的培养了学生对知识的掌握及灵活应用能力．
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    铁丝在氧气中燃烧：文字表达式：
     
    ．现象：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化学变化的是（　　）
    A、煤的干馏
    B、二氧化碳制成干冰
    C、饮水机中用活性炭吸附杂质
    D、分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列物质，属于纯净物的是（　　）
    A、稀盐酸B、赤铁矿
    C、干冰D、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂试剂或操作方法
    A氯化钠溶液氯化镁加入适量烧碱溶液，再过滤
    B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液，再过滤
    C熟石灰石灰石高温煅烧
    D二氧化碳一氧化碳通过澄清石灰水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某有机物M在氧气中燃烧后，生成CO2和H2O质量比为22：9，则该有机物可能的化学式是（　　）
    A、C6H12O6
    B、C3H8
    C、C2H2
    D、C2H6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液（固体溶质）的叙述，正确的是（　　）
    A、某物质的饱和溶液变成不饱和溶液，溶质的质量分数一定变大
    B、同一温度下，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
    C、任何物质的饱和溶液降温，都会析出晶体
    D、饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各物质的两种方法都合理的是（　　）
    A　BCD
    区分的物质C0和C02NH4NO3固体和NaOH浓盐酸和浓硫酸黄铜和黄金
    方案一燃着的木条加水溶解，测温度　观察瓶口是否有白雾硫酸锌溶液
    方案二澄清的石灰水加熟石灰研磨　观察颜色加热后观察颜色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对问题开展探究能使我们具有科学家的思维．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内的溶液中的溶质成分进行探究．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【进行猜想】（A）溶质可能是CaCl2和Ca（OH）2；
    （B）溶质可能只是CaCl2；
    （C）溶质可能是 CaCl2和盐酸．
    （1）【实验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到无色酚酞溶液不变色．于是他排除了猜想（A），你认为她排出猜想（A）的理由是
     
    ．
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写如下表格．
    实验步骤预计实验现象预计实验结论
    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液
     
    		猜想（B）正确
     
    		猜想（C）正确
    通过以上探究，最后确定猜想（C）正确．
    （2）【反思与拓展】
    ①你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁质下水道，可能造成的危害是
     
    ；反应的化学方程式为
     
    ；属于
     
    反应（填写反应类型）

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