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    7．我国科学家利用石墨烯（一种由碳原子构成的物质）与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对烯合金和石墨烯的说法错误的是（　　）
    A．烯合金是一种新型材料B．烯合金具有优良的导电性
    C．石墨烯在常温下化学性质活泼D．石墨烯在一定条件下能与氧气反应

    分析 根据题意：石墨烯由碳原子构成，碳的化学性质，及合金是在某种金属中加热熔合某些其它金属（或非金属），而形成的具有金属特性的物质分析解答．

    解答 解：
    A、烯合是一种新型材料，正确．
    B、石墨烯与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，依然具有金属的性质，所以具有优良的导电性，正确；
    C、碳常温下化学性质稳定，故石墨烯在常温下化学性质稳定，错误；
    D、石墨烯由碳原子构成，碳一定条件下可与氧气反应，所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应，正确；
    故选：C．

    点评 本题是一道信息题，解题的关键是了解碳的化学性质、合金的特性，并能结合题意正确提取信息解答问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．一些金属易生锈，某小组同学设计如下实验，对金属锈蚀进行探究．
    【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装入下表的试管中，进行实验．
    实验图示
    生锈时间8min较长时间不生锈5min3min1min
    （1）通过上述实验可知，温度越高铁钉生锈速率越快（填“慢”或“快”）；在酸性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）环境中铁钉生锈速率较快．
    【实验二】为探究铁锈的成分，用图1所示装置（夹持仪器已省略）进行实验（每步反应和吸收均完全）．
    【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝，碱石灰既能吸收水也能吸收CO2．

    （2）请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷：没有进行尾气处理．
    （3）加热前，先通入CO一段时间，目的是排尽装置内的空气，防止发生爆炸．
    （4）将铁锈样品加热，样品逐渐变黑，无水硫酸铜逐渐变蓝，由此推知铁锈中一定含有氢元素，从而推断出空气中的水参加了铁生锈反应．
    【实验记录】
    铁锈样品的质量/g装置B的质量/g装置C的质量/g
    反应前23.2232.4198.2
    反应后/239.6211.4
    （5）根据上表数据推算，可确定铁锈的成分，用FexOy•nH2O表示，则n=4；若缺少D装置，x：y的值偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （6）欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件，用图2所示装置，试管内可选用的物质如下：
    ①O2②水③CO2④O2和CO2⑤CO2和水⑥O2和水⑦O2、CO2和水
    至少需要选用④⑤⑥⑦（填数字序号），才能达到探究镁带锈蚀的条件．
    （7）请写出镁带在空气中锈蚀，生成碱式碳酸镁[Mg3（OH）2（CO3）2]的化学方程式6Mg+3O2+4CO2+2H2O=2Mg3（OH）2（CO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．回答有关金属的问题．
    （1）阴雨天防雷电，远离金属，这是因为金属具有的性质是导电性；
    （2）用稀盐酸除铁锈，有关反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
    （3）质量为200t含氧化铁70%的赤铁矿石，其含有铁元素的质量至少为112t；
    （4）向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，下列说法中正确的是AB．
    A．滤液可能呈蓝色     B．滤液中一定含有Zn2+   C．滤渣中一定含有Fe、Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
    B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
    C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
    D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．化学是一个五彩斑斓的世界，下列对物质的颜色或实验现象描述错误的是（　　）
    A．将活性炭放入红墨水中，红墨水褪色
    B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
    C．用稀盐酸除铁锈后溶液变成黄色
    D．铜绿加热后固体变成黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．请用图1实验装置完成气体的制取及性质实验．

    （1）写出仪器名称：b长颈漏斗．
    （2）若用一种纯净物来制氧气，则选择的发生装置为A，化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）C装置都可用于实验室制取二氧化碳气体，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，停止反应的操作是关闭止水夹．
    （4）实验室用电石（固体，主要成分CaC2）和水反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应极剧烈，为控制反应速率，发生装置应选B（填序号）．用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体，为了得到较纯净的C2H2，可将气体通过氢氧化钠溶液后，用排水法收集，请在图2将除杂及收集装置补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．元素硅是性质和元素碳的性质相似，能形成SiO2、SiCI4、SiH4、CaSiO3、等化合物．Mg在CO2中能燃烧，生成白色的MgO和黑色的碳．把沙子（主要成分是SiO2）跟镁粉按一定质量比（质大约为15：24）混合均匀，装入试管中加热大约1分钟后，发生剧烈反应（杂质不参加反应），生成一种白色粉末化合物和一种硅化物．待生成混合物冷却后放入盛有稀硫酸的烧杯中，立即产生气泡，并伴有爆炸声，产生的气体是一种能在空气中燃烧的气态氢化物．
    （1）写出沙子与镁粉在加热条件下反应的化学方程式：4Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si．
    （2）生成的混合物放入稀H2SO4中，产生的气体是SiH4．
    （3）写出产生“爆炸声”的反应的化学方程式：SiH4+2O2=SiO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列要求回答问题．
    （1）在干冰、铜、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是干冰；
    （2）在盛有少量稀盐酸的试管中加入足量碳酸钙，振荡．
    ①宏观现象：可观察到有气泡生成，固体逐渐减少并消失；
    ②符号表征：该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ③微观表征：加入碳酸钙前后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图如图．由图判断，增加和减少的离子是Ca2+和H+（填离子符号）；

    ④能与盐酸发生反应且与图示离子种类和个数比变化相似的是CD
    A．银丝     B．Al片   C．CuO粉末   D．BaCO3固体    E．Ba（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．哈尔滨啤酒博物涫是目前全国最大的啤酒体验馆，是继哈尔滨国际冰雪节后，冰城的又一张“城市名片”．生产啤酒的原料小麦、大米富含的营养物质在人体内经酶的催化作用，与水反应，最终生成的物质在人体内发生化学反应的方程式为C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O，反应同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．为促进小麦生长，提高小麦的蛋白质含量，增强小麦的抗寒、抗旱能力，可适度施用的化肥的化学式是（NH4）2HPO4，此化肥与草木灰混合施用的后果是产生氨气，降低肥效．

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