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(6分)“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题:
(1)下列四幅图中分别用表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是:       ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是:      ;能用来表示氧化物的是:       
(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是      

(3)下图为某化学反应的微观过程。
参加反应的各物质的分子个数比为           , 从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图           。(填写选项编号)

(1)     B    、      D    、     A   
(2) ①②④③     ;(3)    2:1(或1:2); ③ 

解析

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段.看下列各组微观模型图回答问题:
(1)下列四幅图中分别用“”、“”、“”表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是:
B
B
;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是:
D
D
;能用来表示氧化物的是:
A
A


(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是
①②④③
①②④③


(3)下图为某化学反应的微观过程.

参加反应的各物质的分子个数比为
2:1(或1:2)
2:1(或1:2)
,从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图
.(填写选项编号)
       ②      ③

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段.看下列各组微观模型图回答问题:如图1为某化学反应的微观过程.
(1)从图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图
.(填写选项编号),参加反应的反应物分子个数比为
2:1
2:1

  ② ③
(2)水电解的过程可用如图2表示,微粒运动变化的先后顺序是
①②④③
①②④③

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题:

(1)下列四幅图中分别用表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是:        ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是:       ;能用来表示氧化物的是:       

(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是      

(3)下图为某化学反应的微观过程。

 

参加反应的各物质的分子个数比为           , 从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图            。(填写选项编号)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题:

(1)下列四幅图中分别用表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是:        ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是:       ;能用来表示氧化物的是:       

(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是      

(3)下图为某化学反应的微观过程。

参加反应的各物质的分子个数比为            , 从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图            。(填写选项编号)

①                    ②                 ③

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