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    氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按右图组装实验装置，并进行实验。

    （1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是________（填序号）

    A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

    （2）请解释气球“先膨胀”的原因：______________。

    （3）写出气球“后变瘪”的化学方程式________________。

    练习册系列答案
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    （1）若滤渣中有镁粉，则滤渣中除镁粉外还含有________（填写化学式，下同）。

    （2）若滤渣中有铜粉，则滤液中的溶质一定含有________，可能含有________。

    （3）若滤渣中没有铜粉，则滤液中的溶质一定含有________，可能含有________。

    （4）反应后得到滤液的质量________ (选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前所取废液样品的质量。

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    A．CH4　　B．维生素A　　C．生石灰 D．活性炭　　E．葡萄糖　　F．食盐

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    (2)能为人体提供能量的是________。

    (3)最简单的有机物是________。

    (4)常用于冰箱内除异味的物质是________。

    (5)常用作厨房调味品的是________。

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    A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙

    B．相对原子质量：乙＞丙＞甲

    C．金属活动性：乙＞甲＞丙

    D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第八单元 金属和金属材料 单元测试 题型：选择题

    下列有关金属材料说法正确的是

    A．铁片在海水中不易生锈

    B．钢是纯铁

    C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜

    D．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第七单元 第一、二节 周周练 题型：选择填充题

    为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管中各加入同种物质。其中能达到实验目的的是( )

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第十单元第二节　化学元素与人体健康 题型：简答题

    如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。

    (1)碘元素是人体必需的____________(填“常量”或“微量”)元素，每袋该食盐中碘元素的质量为________mg；

    (2)若成人每天需摄入碘元素0.15 mg，仅靠这种加碘食盐获取，则每天需食用这种食盐________g。

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第十单元第三节　远离有毒物质 题型：选择题

    民以食为天，食以安为先。下列做法不会危害人体健康的是（ ）

    A．用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时问

    B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白

    C．用适量的小苏打做糕点，使它更松软

    D．用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第二节　金属的化学性质 题型：选择题

    化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案。

    下列说法不正确的是

    A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu

    B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag

    C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag

    D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

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